青春期的時(shí)候,我們每個(gè)人都開始進(jìn)入二次發(fā)育階段,在這個(gè)時(shí)期,人的第二性征開始表現(xiàn)出來,每個(gè)人的性別特征會(huì)更加突出,所以每個(gè)人在性心理方面也有很多變化和發(fā)展。那么,一般如何對(duì)待青春期性好奇心理?青春期性好奇心理怎么對(duì)待?
青春期有一些孩子會(huì)出現(xiàn)性好奇的反應(yīng),那么這種心理到底是不是正常的呢?我們應(yīng)該怎么對(duì)待呢?
目前含有性知識(shí)的讀物、影視、錄像不少,少男少女們應(yīng)在老師和家長(zhǎng)指導(dǎo)下,根據(jù)年齡、發(fā)育水平去選擇適合的內(nèi)容。不要私自尋找或秘密的接觸各種有關(guān)性的書刊,遇到身體變化和發(fā)育方面的問題時(shí)要多和父母或老師求教,也可向熱線電話、咨詢部門求教,及早尋找到一個(gè)科學(xué)的答案。千萬不要羞羞答答或憋在心理。例如有的青少年自認(rèn)為自己的性器官發(fā)育有問題,整天萎靡不振,學(xué)習(xí)成績(jī)下來了,身體也拖垮了,后來家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問題嚴(yán)重帶他去檢查,完全正常,從此才放下心,不過等一切都恢復(fù)常態(tài)時(shí),幾年時(shí)間耽誤了,身心健康都受到很大影響。當(dāng)然,家長(zhǎng)在遇到孩子提出這類性問題時(shí)要耐心解說,不要采取訓(xùn)斥或鄙視的態(tài)度,這樣只會(huì)打擊他們的積極性。
自制力是良好的意志品質(zhì)之一,它表現(xiàn)為能夠用理智駕馭情感與欲望。進(jìn)入青春期后,常有一種性萌動(dòng)的體驗(yàn)。它常常是性本能的沖動(dòng),人是可以通過意志去節(jié)制這種本能沖動(dòng)的。因此,我們要學(xué)會(huì)克制沖動(dòng),凡遇到想做而暫時(shí)不該做的事,特別要注意克制防止沖動(dòng)行為的發(fā)生。
因此,在接受科學(xué)性教育的同時(shí),應(yīng)注意自覺抵制性挑逗、低級(jí)庸俗和不健康的讀物,克服這方面的好奇心,有時(shí)一本手抄本可以打倒一大片,就是因?yàn)楹闷嫠?。就象吸毒一樣,開始時(shí)誰也沒打算一輩子吸毒,或吸得傾家蕩產(chǎn),只不過出于好奇,誰知抽上一口就再也擺脫不了了。對(duì)黃色書刊和錄像也是一樣,有了第一次,自然就有第二、三次,就剎不住車了。這需要意力,青少年成長(zhǎng)過程實(shí)際上也是不斷培養(yǎng)自己意志力的過程,該干的堅(jiān)決干下去,不該干的堅(jiān)決不干,沒有一點(diǎn)兒意志力的人必將一事無成。
誤區(qū)一:青少年的性教育已經(jīng)夠多了。據(jù)杜蕾斯2004年全球性狀況報(bào)告顯示,我國(guó)青少年首次接受性教育的平均年齡是13.7歲,在被調(diào)查的41個(gè)國(guó)家中排倒數(shù)第七。世界衛(wèi)生組織駐中國(guó)代表處發(fā)言人沃雷?羅迪亞博士告訴記者,他和北京一些大學(xué)生交談時(shí)發(fā)現(xiàn),很多人在性問題上還很無知。
誤區(qū)二:性教育越早,發(fā)生性行為越早。這是很多父母不敢和孩子談性的原因之一。聯(lián)合國(guó)人口基金會(huì)駐華代表處代表希瑞?泰麗雅女士說:“并不是閉口不談性,青少年就不會(huì)發(fā)生性行為。中國(guó)和很多國(guó)家的實(shí)際情況是,未婚先孕的少女在增多,她們不是對(duì)性了解得太多,而是太少?!?
誤區(qū)三:性教育就是為了避免未婚先孕。世界衛(wèi)生組織駐中國(guó)代表處趙鵬飛教授說,對(duì)青少年性教育不能只局限于避免婚前性行為上,要擴(kuò)大到預(yù)防艾滋病及其他性傳播疾病的范圍。據(jù)統(tǒng)計(jì),截止到1999年9月,我國(guó)艾滋病和免疫缺陷病毒(HIV)感染的病例為1.5萬,其中58%為20―29歲的年輕人。而在青少年性教育開展得比較好的國(guó)家,這一比率則明顯降低。
金剛坐是瑜伽中常見的坐姿之一 ,它有一個(gè)非常特別的功效——促進(jìn)腸胃蠕動(dòng),增強(qiáng)消化能力 。那么瑜伽金剛坐還有哪些好處?瑜伽金剛坐有什么作用?下面就和大眾健康網(wǎng)一起