現(xiàn)在很多家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的孩子出現(xiàn)了性早熟的情況，對(duì)于父母而言其實(shí)不太愿意孩子知道一些性知識(shí)，但是現(xiàn)在獲取信息的方式有很多，所以很多孩子會(huì)從其他的方面獲取這方面的信息，而且身體也發(fā)育過(guò)快，那女孩性早熟危害大嗎？青春期少女怎么預(yù)防性早熟？

1、女孩性早熟有什么危害

1、腫瘤征兆

有些性早熟是由于體內(nèi)出現(xiàn)腫瘤，這些腫瘤能分泌類似性激素的物質(zhì)，有時(shí)候在腫瘤還較小時(shí)，它分泌的性激素的量已經(jīng)很大，足以引起性發(fā)育，所以有性早熟的患兒一定要及時(shí)看醫(yī)生，及早進(jìn)行診治。

2、性行為提前

女孩性早熟的危害，主要是性早熟兒童的心理發(fā)育與身體發(fā)育極不匹配，加上患者生理年齡小、社會(huì)閱歷淺、自控能力差，容易導(dǎo)致其性行為提前，從而引發(fā)懷孕和性疾病傳播的危險(xiǎn)。

3、不長(zhǎng)個(gè)兒

特發(fā)性性早熟兒童受體內(nèi)性激素影響，體格增長(zhǎng)過(guò)早加速，骨骺融合提前，生長(zhǎng)期縮短，生長(zhǎng)早期停止。一般情況下，女孩在初潮后、男孩在首次遺精后3年內(nèi)平均只能長(zhǎng)約5厘米左右，所以，性早熟兒童的最終身高反而會(huì)矮于同齡人。

4、心理障礙

性早熟兒童雖然性征發(fā)育提前，但心理、智力發(fā)育水平仍為實(shí)際年齡水平，過(guò)早的性征出現(xiàn)和生殖器官發(fā)育會(huì)導(dǎo)致未成熟孩子產(chǎn)生心理障礙，尤其是看到自己與周圍人不同的性狀特征極易引起孩子的自卑的心理，這種心理，很可能在其成年后都留有遺癥。

5、影響學(xué)習(xí)

應(yīng)該說(shuō)，性征的出現(xiàn)和生殖器官的發(fā)育肯定會(huì)使孩子分心，尤其是女生，過(guò)早來(lái)月經(jīng)往往會(huì)令其感到不安、害羞和緊張。同時(shí)，女孩身體發(fā)育過(guò)早，沒(méi)有能力處理好月經(jīng)給生活帶來(lái)的影響，加之由于生理和心理發(fā)展的不平衡，也給生活帶來(lái)了諸多不便，這勢(shì)必會(huì)影響孩子的讀書(shū)學(xué)習(xí)。

2、青春期少女如何保健

1、外生殖器的保健

女子女性私處是月經(jīng)排出的通道，又是同房的接納器官，亦是胎兒娩出的道路，因此特別要注意衛(wèi)生。

由于女性外生殖器構(gòu)造較為復(fù)雜，又因皺褶太多，更易藏垢納污，另外女性私處口靠近肛門，女性私處容易污染，再加上女性私處經(jīng)常有分泌物流出，因此特別要注意外生殖器的清潔，特別是便前洗手。

平時(shí)要注意用溫開(kāi)水擦洗，洗時(shí)注意大小陰唇和女性私處附近的垢膩。月經(jīng)期最好早晚清洗一次，但不宜進(jìn)行盆浴，以防上行感染?；w內(nèi)褲不通風(fēng)，容易引起異味或外陰炎、女性私處炎，故宜穿寬松及易透氣的棉質(zhì)內(nèi)褲，還要注意內(nèi)褲不要過(guò)緊，涂噴香料要防止皮膚過(guò)敏。同時(shí)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不飲酒、吸煙、遠(yuǎn)離毒品。

2、乳房的保健

女性青春期，出現(xiàn)最早、也是最明顯的第二性征是乳房發(fā)育和身體迅速增長(zhǎng)，乳房發(fā)育常常是少女性發(fā)育最明顯的起點(diǎn)。

乳房發(fā)育基本定型后，少女要及時(shí)佩戴胸罩。佩戴胸罩能使乳房得到支持和扶托，使乳房血液循環(huán)通暢，有利于乳房發(fā)育，并能保護(hù)乳頭避免擦傷和碰痛，在秋冬季節(jié)還有保暖作用。

應(yīng)選擇尺寸合適的胸罩，佩戴后要感到舒適而又無(wú)壓迫緊束感。還要根據(jù)身體胖瘦的變化，隨時(shí)更換。不能因追求體形美而戴不適合的胸罩。

胸罩的質(zhì)地要柔軟吸水，要勤洗勤換，保持清潔。晚上睡覺(jué)時(shí)把胸罩取下。

另外，許多女性在月經(jīng)來(lái)潮前一周感到乳房腫脹、乳頭刺脹等，這是正常的生理現(xiàn)象。一般月經(jīng)來(lái)潮后即會(huì)消失。

3、兒童性早熟處理方法

1、一切為了孩子

孩子要學(xué)會(huì)說(shuō)“不”作為家長(zhǎng)，有時(shí)候情之所至想抱抱孩子，如若孩子在你靠近他的時(shí)候拒絕了你，因?yàn)樗谕嫠；蛘吣阌绊懥怂乃咭只蚴呛⒆有那椴缓玫鹊?，你完全可以利用這個(gè)機(jī)會(huì)告訴孩子：“你這么做是正確的，只要你不想讓別人碰你，別人就不能這么做，即便是你尊重的人，只要是讓你不愉快，你都可以拒絕”，倘若你告訴孩子別人這么做是因?yàn)橄矚g你，你不能拒絕，這只能使得孩子不知不覺(jué)的喪失了自我保護(hù)意識(shí)。

孩子要了解“隱私”當(dāng)孩子對(duì)生理或者生殖器官表現(xiàn)出他們獵奇心的時(shí)候，家長(zhǎng)可以告訴孩子男孩的陰莖，女孩的女性私處等，但是這些部位都是隱私，如果有人試圖觸摸的你的隱私的時(shí)候，是他在“欺負(fù)”你，不管什么時(shí)候有這個(gè)情況發(fā)生，一定要告訴家長(zhǎng)。這種談話一定要多次的說(shuō)，這樣才有效果。一定要告訴孩子，家里是真正意義上言論自由的場(chǎng)所。

2、為了孩子一切

家長(zhǎng)要?jiǎng)?chuàng)造安全環(huán)境為了不讓孩子生活在恐懼不安的環(huán)境中，家長(zhǎng)一定要多做工作，無(wú)論幼兒園還是興趣班或者夏令營(yíng)，家長(zhǎng)一定要了解背景和口碑之后在抉擇，如果條件允許，完全可以與組織者溝通了解防騷擾的安全措施。

家長(zhǎng)要察言觀色學(xué)會(huì)從孩子日常的言語(yǔ)中找暗示點(diǎn)，譬如說(shuō)“我不喜歡某某”“我不想去上誰(shuí)誰(shuí)的課”，這時(shí)候千萬(wàn)不要責(zé)備孩子，要旁敲側(cè)擊的詢問(wèn)原因，同時(shí)關(guān)注還是有沒(méi)有使用與性有關(guān)的詞匯或做出與性有關(guān)的行為。并且在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)家長(zhǎng)要給力。

家長(zhǎng)要相信孩子小孩子不會(huì)無(wú)緣無(wú)故地說(shuō)謊，一旦他們說(shuō)謊那一定是有原因的，因此，當(dāng)家長(zhǎng)聽(tīng)到孩子訴說(shuō)這么不可思議的事情的時(shí)候，一定要相信孩子，放棄懷疑，同時(shí)還要避免悲傷或這過(guò)激的行為嚇到孩子，因?yàn)槟菢訒?huì)讓孩子害怕，此時(shí)父母一定要把一定的正能量傳輸給孩子，然后，告訴孩子，這是傷害你的人的錯(cuò)誤，如果受害程度不嚴(yán)重，并且是短時(shí)間的，孩子慢慢會(huì)淡忘的，最后，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)這種事實(shí)，一定要反饋到公安部門。

3、男女幼童“親嘴”需正確干預(yù)

幼兒的性教育，一直都是家長(zhǎng)比較關(guān)心的問(wèn)題。性意識(shí)尚未完全的他們，很可能因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)成年人的某個(gè)親密行為而加以模仿，例如擁抱、親吻、撫摸性器官等，性早熟的現(xiàn)象可謂令人擔(dān)憂。

上中班的亮亮最近很是興奮，晚上和媽媽睡覺(jué)的時(shí)候，亮亮趴在媽媽耳邊偷偷的說(shuō)：“媽媽，佳佳今天親我了?！眿寢寙?wèn)他：“怎么親的啊？”亮亮一頭扎進(jìn)媽媽?xiě)牙?，不好意思的說(shuō)：“親我的嘴。”佳佳是一個(gè)非?？蓯?ài)的小女孩，亮亮平時(shí)就對(duì)她有好感，家里有什么好吃的，都不忘帶給佳佳。亮亮的媽媽本來(lái)以為這只是孩子之間純真的友誼，沒(méi)想到不到5歲的孩子，既然會(huì)學(xué)著大人親吻。

媽媽嚴(yán)肅的告訴亮亮：“這樣親小朋友是不對(duì)的，只有跟自己最愛(ài)的人在一起，才能這樣親親?！绷亮琳f(shuō)：“可是我很愛(ài)她啊，她也很愛(ài)我。”媽媽突然意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，耐心的告訴他：“愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)就是生活在一起，只有長(zhǎng)大了知道什么是愛(ài)以后，才能這樣親親?！绷亮寥粲兴嫉狞c(diǎn)點(diǎn)頭，然后沉沉的睡去。這個(gè)時(shí)候，亮亮的媽媽才明白平時(shí)忽視了對(duì)孩子的性教育，沒(méi)想到生活環(huán)境也會(huì)助長(zhǎng)孩子“性早熟”。

4、防止兒童性早熟，需注重與孩子交流

“親嘴”只是兒童之間的模仿行為，他們甚至都不明白親嘴的真正含義，所以我們不能完全以成年人的視角去看待他們的模仿行為。現(xiàn)在有很多家庭的父母，都是以輕觸嘴唇的方式來(lái)表達(dá)對(duì)孩子的親密和愛(ài)意，見(jiàn)面用親吻或擁抱的方式打招呼也是比較常見(jiàn)的。

這些容易被我們忽視的細(xì)節(jié)，卻被孩子們牢牢記在心里。他們看完后很容易模仿，但是在模仿的過(guò)程中，有的小孩沒(méi)有得到家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)，就很容易導(dǎo)致這些孩子做出一些盲目的性行為。面對(duì)他們的這種行為，我們不能武斷的認(rèn)為是對(duì)是錯(cuò)，這樣會(huì)讓孩子很茫然，這個(gè)時(shí)候，我們應(yīng)該及時(shí)與小朋友進(jìn)行交流，給他們一些正確的引導(dǎo)。例如：告訴孩子，向?qū)Ψ奖磉_(dá)親密，還可以采取擁抱和握手的方式；告訴他們“親嘴”是長(zhǎng)大以后，自己當(dāng)了爸爸、媽媽才能做的。

幼兒在做出“親嘴”等模仿行為時(shí)，如果沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行教育的話，他們就會(huì)認(rèn)為自己的做法是正確的，并維持這種習(xí)慣。所以為人父母的你們，切忌不要忽視幼兒的性教育問(wèn)題。