到了青春期，很多孩子變得很叛逆，叛逆似乎是青春期的一個(gè)標(biāo)志。青春期孩子心理開始逐步走向成熟，這時(shí)就容易有自己的想法，但是他們的想法并不一定是正確的，那么，青春期一定會(huì)叛逆嗎？青春期叛逆怎么處理？一起來了解一下吧！

1、青春期一定會(huì)叛逆嗎

青年在成長(zhǎng)過程必須經(jīng)歷的時(shí)期，那么他們多數(shù)表現(xiàn)逆反，不能理解父母的用意，特別在學(xué)習(xí)上，更是和父母唱反調(diào)，在這個(gè)時(shí)期中，很容易和父母發(fā)生不愉快，這就需要父母要理解孩子，幫助他們順利度過青春期，有的孩子還對(duì)異性特別感興趣，如果家長(zhǎng)不能正確引導(dǎo)孩子，也可能造成不好的形為，如早戀，得不到家長(zhǎng)理解，可能家長(zhǎng)認(rèn)為孩子是有意變壞，不悟正業(yè)，打罵孩子，也使孩子就學(xué)習(xí)沒有興趣，或迷戀上網(wǎng)隱而誤落歧途，所以家長(zhǎng)要和老師及時(shí)配合，早發(fā)現(xiàn)早教育，正確引導(dǎo)，知道孩子的青春期是特殊時(shí)期。

2、家長(zhǎng)面對(duì)期叛逆心理

1、要理解、接納孩子。孩子出現(xiàn)的一系列身心變化，孩子自己也是始料不及、難以控制的，此時(shí)特別需要父母的理解和接納。千萬(wàn)不要看到孩子的某些變化，或者發(fā)現(xiàn)孩子的反常行為就大呼小叫、驚慌失措，更不要打罵訓(xùn)斥，橫加指責(zé)。否則，只會(huì)加劇孩子的逆反心理，增加與父母的隔閡。

2、做孩子的朋友。青春期孩子的最大愿望就是渴望尊重、渴望獨(dú)立，希望別人把他們當(dāng)成大人，平等相待。這就要求家長(zhǎng)要轉(zhuǎn)變角色和教育觀念，改變居高臨下、命令式的單向教育為平等、探討式的雙向教育。從單純關(guān)心孩子的生活起居轉(zhuǎn)變到指導(dǎo)孩子的發(fā)展和成長(zhǎng)，努力成為孩子的良師益友。據(jù)調(diào)查，90%以上的青少年有了苦惱后不是向父母和老師訴說，而是找朋友傾訴。那些順利、平穩(wěn)度過青春期的孩子，大多具有良好的家庭氣氛與和諧的母子關(guān)系。

3、青春期叛逆形成原因

1、青少年如今面臨的各種壓力，比如集體壓力、學(xué)習(xí)壓力以及生活中的無聊情緒等，也是叛逆心理產(chǎn)生的“沃土”。

2、青少年心理狀態(tài)呈現(xiàn)青春期心理的特殊性，他們覺得這個(gè)時(shí)候的他們已經(jīng)像個(gè)成年人，因此在面對(duì)問題時(shí)他們常常呈現(xiàn)一種幼稚的獨(dú)立性，并未成熟的他們會(huì)處在反抗期內(nèi)。

3、再加上自我意識(shí)和好奇心的增強(qiáng)，加之社會(huì)、媒體的沖擊，促使青少年對(duì)許多東西產(chǎn)生興趣，他們便要通過表現(xiàn)個(gè)性、追逐潮流來滿足自我意識(shí)和好奇心;

4、因?yàn)榍嗌倌甑男睦黼S著這個(gè)年齡段自身的變化而變化，第二性征的出現(xiàn)給他們的心態(tài)造成了沖擊，他們面對(duì)自身的變化常常感到不知所措，從而產(chǎn)生了浮躁心態(tài)和對(duì)抗情緒;

5、社會(huì)和家庭的傳統(tǒng)教育的一些弊端，阻礙了他們自身發(fā)展的需求、成了叛逆心理產(chǎn)生的源頭;