寶寶到達一定的年齡之后才可以開始學(xué)習(xí)走路，在寶寶學(xué)習(xí)走路的時候有很多要注意的地方，那么寶寶站立過早會引起腿變形嗎？寶寶站的早好不好？如果過早的讓寶寶站立，就會對健康造成很多不利的影響，因此需要做好護理調(diào)養(yǎng)工作，下面就來詳細了解具體內(nèi)容吧。

1、寶寶站立過早腿變形嗎

可能會。寶寶的骨骼尚沒有發(fā)育完全，骨骼中鈣的沉積比較少，骨質(zhì)比較柔軟，容易變形，下肢肌肉和維持足弓的小肌肉群發(fā)育還不完整，如果過早地讓孩子站立，孩子身體的重量會造成腿部的負擔(dān)加重，時間長了容易影響腿型。

2、寶寶站的早好不好

不好。嬰兒骨骼硬度小、彈性大，過早站立容易使嬰兒的下肢發(fā)生彎曲畸形。另外，嬰兒脊椎骨之間的軟骨盤比較厚，而外面的韌帶較松，所以長時間勉強站立，很容易導(dǎo)致脊椎變形。

一般來說，若孩子的智力、骨骼和肌肉發(fā)育正常，到了9-10個月時自然會站，家長不宜超前引導(dǎo)。

3、怎樣幫助寶寶學(xué)站立

1、先讓寶寶兩條小腿分開，后背部和小屁股貼著墻，腳跟稍離開墻壁一點。

2、用玩具引逗寶寶，寶寶會因張開小手或想邁動腳步而身體晃動，這樣可以鍛煉寶寶腳部的力量和身體的平衡能力。

3、扶住寶寶的腋下幫助寶寶站穩(wěn)，然后再輕輕地松開手，讓他嘗試一下站的感覺。

4、扶住寶寶的腋下，讓他從蹲位站起來，再蹲下再站起來。

5、拉住他一只手，讓他借助媽媽或爸爸的扶持鍛煉腿部的力量。

6、扶著欄桿站立，如果寶寶能夠稍稍站立，要及時給予鼓勵和表揚。

7、寶寶站不穩(wěn)時，要趕快扶住他，以免他以后因為害怕而不愿繼續(xù)訓(xùn)練。

8、不要讓他站立太長時間，以免寶寶因為身體疲勞而失去對學(xué)站的興趣。

9、不要怕寶寶摔著，也不要急于求成而失去訓(xùn)練的耐心。

4、寶寶學(xué)站立玩什么游戲

除了常規(guī)的訓(xùn)練方法，寶爸寶媽們還可以通過玩游戲的方式幫助寶寶學(xué)站立：

(1)站起取物

父母可以將寶寶放在家中桌子前或是茶幾前，最好選擇高度與寶寶高度較適當(dāng)者，再將寶寶喜愛的玩具放置在桌面上，讓他站著去拿玩具，借此訓(xùn)練他的耐力和穩(wěn)定性。

(2)仰臥起坐

讓寶寶仰躺，家長拉寶寶的雙手讓他坐起——站立——坐下——躺下，如此重復(fù)進行，可增強寶寶的肌力。

(3)蹬腿運動

父母從寶寶腋下將其抱起，讓寶寶在父母身上彈跳，如此可促進寶寶腿部的伸展。

5、寶寶學(xué)步注意事項

一是學(xué)走路的時機要把握。

寶寶學(xué)走路是一種很自然的生長流程，隨著學(xué)會翻身，然后是會坐會爬，最后都是要學(xué)會走路。但是每個寶寶學(xué)走路的時間是不同的，而且有些相差得可能比較多。所以有些家長可能會對比誰家寶寶幾個月就學(xué)會了走路，一般只要在一歲六個月之前會走路就算是正常的，家長也不用逼著寶寶去學(xué)走路，有些寶寶還沒到要學(xué)走路的年齡就不會想去走路，所以不要強迫寶寶去走路，這樣反而會影響寶寶的肢體發(fā)育。

二是要注意學(xué)走路的姿勢。

一般來說當(dāng)寶寶的肢體還處于發(fā)育的狀態(tài)下，有些寶寶就開始有走路的意愿了，這樣會比較容易出現(xiàn)姿勢不正確，這是一種正常的現(xiàn)象，當(dāng)寶寶慢慢長大后，就會自己調(diào)整過來了，所以家長并不用擔(dān)心?，F(xiàn)在一般走路偏內(nèi)八的姿勢是比較常見的，有些寶寶由于腳筋比較柔軟，所以不能完全控制腳板的肌肉，導(dǎo)致腳板重心偏內(nèi)，這也是比較正常的，當(dāng)寶寶長大后就會調(diào)整了，但是當(dāng)寶寶到了兩歲還是一樣的話就需要進行改正。

還有一個姿勢是最被新媽媽們關(guān)心的，那就是常說的O型腿。一般寶寶剛出生的時候小腿是向內(nèi)彎的，在學(xué)走路的時候會有比較明顯的O型腿的情況，但是會逐漸好轉(zhuǎn)的，一般會自行調(diào)整，但是如果在一歲半之前還沒有改善的話就需要請教醫(yī)生了。

寶寶在學(xué)走路的時候剛開始常常摔倒是很正常的，父母不用太擔(dān)心，這主要是因為寶寶的運動協(xié)調(diào)能力還沒喲發(fā)育完全，就容易出現(xiàn)重心不穩(wěn)。父母在平時主要要注意觀察，如果寶寶摔倒的頻率在減少就說明寶寶在進步。

三是鼓勵寶寶向前走。

有些寶寶雖然會站著了，可以邁出腳步卻沒有勇氣，為了讓寶寶可以很好的邁出第一步，爸爸媽媽們應(yīng)該要多鼓勵寶寶，如果寶寶走了一段就不愿意走了，寧愿用爬的，那么爸爸媽媽應(yīng)該用溫柔的口吻去鼓勵寶寶，或者在目的地等著寶寶，或者拿著寶寶最喜歡的玩具，在終點等寶寶。