我有一個小弟弟，今年13歲了，最近我發(fā)現(xiàn)他有些奇怪，我偷偷的在他的房間里面看到了女性的內(nèi)衣，是媽媽的，還有我的，但是我沒有揭發(fā)自己的弟弟，對于一個才13歲的男孩子，為什么會有這樣的行為呢？13歲男孩偷穿媽媽的內(nèi)衣正常嗎？13歲的弟弟偷穿我內(nèi)衣正常嗎？

1、積極的教育與引導(dǎo)

這個肯定是不好的，但是如果只是偶爾的一次，小孩好奇，也沒有什么關(guān)系?！?

意見建議：這個要和小孩溝通，看看是什么原因，要好好的教育，如果經(jīng)常這樣，可以去做一個心理咨詢。

存在這樣的情況考慮可能是自身心理的問題，需要耐心進行教導(dǎo)，說明利害關(guān)系，有意識對其進行正確的指導(dǎo)，建立積極健康的心理、

2、性教育誤區(qū)有哪些

誤區(qū)一：性教育導(dǎo)致過早發(fā)生性行為

調(diào)查顯示，性教育不僅不會導(dǎo)致性行為過早發(fā)生，反而能導(dǎo)致推遲的、更負責(zé)任的性行為。

誤區(qū)二：性教育剝奪了兒童的“天真無邪”

在幼年時獲得科學(xué)準確、與年齡相適應(yīng)的、完整的正確信息，是所有兒童和青少年的權(quán)利。由于缺乏這些正確信息，兒童和青少年會從他們的同伴、媒體或其他信息來源得到相互矛盾、有時甚至是錯誤的信息。而優(yōu)質(zhì)的性教育通過提供正確信息和正確價值觀的培養(yǎng)使兒童及青少年免受錯誤信息的誤導(dǎo)。

誤區(qū)三：給青少年進行性教育是父母和廣大家庭的事情

我們必須要承認父母在性教育中扮演的重要角色，并且家庭在性健康教育中也有著重要的作用。但僅僅有家庭的教育是不夠的，而政府的作用，就是通過教育部門、學(xué)校和老師，為優(yōu)質(zhì)的性教育提供適宜的學(xué)習(xí)環(huán)境、工具和材料。

誤區(qū)四：性教育只適合年輕人而不適合年幼的兒童

性教育包括了一系列的合作關(guān)系，不僅是性關(guān)系。要在兒童采取性行為之前，讓他們知道和認識這些關(guān)系。

因此從小就需要一些技能來了解他們的身體、關(guān)系及情感。性教育奠定了這個基礎(chǔ)——例如，學(xué)習(xí)身體各部位的正確名稱、了解人類生殖的原則、探索家庭和人際關(guān)系、學(xué)習(xí)例如安全和信任的概念。這些可以按照兒童的年齡增長逐步建立起來。