像一些影視資料里面，會經(jīng)常說到sm或者是性暴力這樣的場景，但是作為我們觀眾來講，可能首先感覺的是快感，而不會去思考sm和性暴力之間的區(qū)別是什么樣的，或者這樣做對人體本身的傷害有哪些，如何區(qū)分性虐待和sm？sm和性暴力有什么聯(lián)系？

1、問題分析

如何區(qū)分性虐待和sm

sm游戲中很可能一不留神就會給對方的身體留下傷痕，雖然是對方自愿的并且能從中得到快感，從民事來看，一個單方意思表示，需要承擔侵權(quán)責任，另外一個是雙方意思表示形成合意，屬于對自己權(quán)利的處分當然，如果多次sm，那么不需要每次都要一個意思表示了，因為已經(jīng)形成交易習慣了刑事上，前一個是違法至犯罪，就其程度和被侵犯人的反抗，可能會受到治安處罰，或者構(gòu)成侮辱，猥褻，故意傷害，強奸罪等都有可能構(gòu)成；后一個的話，看sm身傷命程度，一般不構(gòu)成犯罪，但sm嚴重的，造成重傷或死亡的，也可能構(gòu)成犯罪。

sm和性暴力聯(lián)系

sm的目的是雙方實現(xiàn)性滿足甚至性高潮。性虐待偏向性，虐待也是雙方認可接受的，強迫性不是很強，更多的一種釋放和享受。

性虐是施暴方單方的性釋放。暴力傾向就純屬心里極端行為了，不管對方是否愿意就施加暴力，單方面的發(fā)泄行為。

首先談暴力傾向，暴力傾向粗略的可以理解為，遇到事情容易沖動并且伴隨暴力解決。百科上說到暴力傾向是某類人的特質(zhì)，他們遇事傾向以武力解決問題。暴力行為令他們獲得人際關(guān)系的優(yōu)勢，感覺對方害怕、退讓、敬畏，從中獲得優(yōu)越感，因此強化了犯事者的暴力傾向之持續(xù)及升級。

性虐待是一種針對sm里跟性相關(guān)的調(diào)教項目的說法，實施主體有施虐者和受虐者。在同房前或同時，對性對象施以精神或肉體上的折磨而從中獲得性的滿足；或主動要求對方對自己施加肉體上或精神上的痛苦，以獲得性快感和引起性沖動，舉例來說，有spanking，捆綁，滴蠟，鞭笞等。sm的話，涵蓋的層面更廣泛，除了跟性相關(guān)的內(nèi)容，還有很多在精神和心理層面的內(nèi)容等，由此演化出的一些關(guān)鍵詞會有：主奴關(guān)系，控制，臣服，引導，安全感，依賴感等。

總結(jié)一下，暴力傾向是一種貶義的說法，帶來的影響是負面的。性虐待跟sm在我理解同為中性詞，可是相對來說性虐待偏向貶義，雙方自愿的情況下可以進行sm式的性虐，單方面強迫對方進行的暴力違法行為貌似也屬于性虐待的范疇，所以偏向貶義。sm的話，是建立在雙方自愿的基礎(chǔ)上進行的一種主奴關(guān)系，跟暴力傾向是完全不同的兩個概念，跟性虐待有一定的交集。

2、SM性成因

生理因素

生理學研究表明，身體在經(jīng)受疼痛時釋放腦內(nèi)啡，它可能會導致快感并成癮，虐戀與腦內(nèi)啡成癮有關(guān)聯(lián)。除此之外，肌肉勞損時釋放的乳酸、經(jīng)受壓力和疼痛時所釋放的腎上腺素也可能會導致快感。但生理因素并不能完全解釋虐戀，尤其是非疼痛的捆綁、支配給虐戀者帶來的愉悅。

童年經(jīng)歷

有觀點認為，童年經(jīng)歷與虐戀的形成有關(guān)聯(lián)，引述最頻繁的例子是，盧梭在《懺悔錄》中提及他8歲時受到姑媽的鞭笞，對他的性生活產(chǎn)生了終身的影響。

有些人堅持認為，英國人對于性鞭笞的偏愛來自英國學校的體罰制度。“成百上千的年輕人通過在教育體制中親身體驗到教育者熱衷于鞭笞制度，忘不掉在接受鞭笞過程中所體會到的某種感覺，從中汲取了鞭笞的熱情，渴望從美麗的女郎手中得到同樣的鞭笞。“

攻擊性

另一種觀點認為，虐戀源自人類性本能所包含的攻擊性。

負罪感

一些分析認為，虐戀(尤其是受虐癖)與負罪感有關(guān)。弗洛伊德說：”在受虐幻想中，可以發(fā)現(xiàn)一種明顯的內(nèi)容，即負罪感。當事人假想他犯了某種罪過(犯罪性質(zhì)是不確定的)，必須用忍受痛苦和折磨的過程來贖罪。“弗洛伊德還說：“就我所知，在施虐傾向轉(zhuǎn)變?yōu)槭芘皟A向的過程中，負罪感是一個不可或缺的因素”。