兒童弱視在生活中是很常見的一種現(xiàn)象,很多兒童都會出現(xiàn)弱視的癥狀,兒童弱視對于他們的眼睛健康是有很大的影響的,所以在日常生活中建議朋友們應(yīng)該要注意保護自己的眼睛。家長尤其要注意提醒兒童注意保護眼睛,一定不要用眼過度。
1、增視療法:采用有閃光裝置的后像鏡,以強光束照射黃斑以外的視網(wǎng)膜(假黃斑),閃光刺激前以鏡中直徑為3度或5度的黑色圓點遮住黃斑區(qū),不使黃斑受強光照射,然后囑病人看白色屏幕上黑色“+”的中心點,待產(chǎn)生負(fù)后像,即見一照亮的中心被一暗圈圍繞著,借以訓(xùn)練正常黃斑注視功能,經(jīng)多次治療后,將旁中心注視轉(zhuǎn)變?yōu)橹行陌甲⒁?,以達到增視的目的。治療期間弱視眼必須遮蓋,直到中心凹注視重新建立,待視力增至0.6~0.7時,可用同視機進行雙眼視訓(xùn)練或手術(shù)矯正眼位后進行訓(xùn)練。
2、光柵刺激療法:不同空間頻率的黑白條紋或手術(shù)矯正眼位后進行訓(xùn)練。刺激治療機,最容易使視覺神經(jīng)軸突得到活化。刺激治療機有一個旋轉(zhuǎn)的光柵,上方置一塊透明圖案板,讓患兒遮閉健眼在描繪趣味圖案的過程中接受背景潛在的光柵刺激,使視興奮,達到治療效果,治療后不必遮蓋健眼。
(1)雙眼視功能訓(xùn)練,當(dāng)弱視眼視力達到0.6時,就可以進行雙眼視功能訓(xùn)練,如手描實體鏡、同時視訓(xùn)練及融合訓(xùn)練等。當(dāng)立體視覺銳度≤60"者,一般不會出現(xiàn)弱視復(fù)發(fā)。
(2)眼位的矯正,對于配戴眼鏡及綜合治療仍不能矯正眼位的弱視兒童,應(yīng)當(dāng)盡早進行斜視手術(shù)。術(shù)后再進行雙眼視功能訓(xùn)練,防止弱視復(fù)發(fā)。
(3)保持雙眼視力平衡,在弱視眼視力上升到0.9以上,仍與健眼相差很大者,應(yīng)當(dāng)采用半遮蓋療法或交替壓抑療法,使弱視眼視力上升,與健眼視力保持平衡,防止弱視復(fù)發(fā)
(4)要有穩(wěn)固的中心就視,在弱視眼注視性質(zhì)轉(zhuǎn)入中心注視后,一般不會復(fù)發(fā)。視力雖然以達到0.9,仍為旁中心的弱視兒童,療效不宜鞏固,因為有時注視性質(zhì)的改變比視力提高需要更長的時間,所以要注意這方面的訓(xùn)練,以防止弱視復(fù)發(fā)。
(5)重視隨訪與家庭鞏固治療,弱視在基本痊愈后,不能以為大功告成,萬事大吉,一切治療停止。基本痊愈后仍心須堅持家庭鞏固治療,逐漸減少次數(shù),在2—3內(nèi)慢慢停止;堅持隨訪,第一年內(nèi)每月復(fù)診一次,以后兩年內(nèi)應(yīng)每三月復(fù)查一次。
在認(rèn)識到了上述的這些知識之后,了解到了有哪些措施可以治療兒童弱視了,弱視疾病在當(dāng)前看來給很多的孩子帶來了傷害,所以說我們要將上述的這些治療方法了解清楚,在發(fā)現(xiàn)孩子受到了弱視的危害之后要及早去治療了。
危害一
由于患弱視的視覺細(xì)胞和神經(jīng)長期受不到外界物象的準(zhǔn)確刺激而衰退,遠視力低于0.8,如不及時治療,患眼的視力會永久低下,伴隨一生,且沒有矯正方法,嚴(yán)重程度高于近視,畢竟近視可以通過戴眼鏡、手術(shù)等方法矯正。弱視最佳治療時間是4-8歲,是黃金治療期,8-10歲是較佳治療期,10-12歲是勉強治療期,超過12歲效果甚微了!
危害二
弱視會造成雙眼視功能低下和缺乏立體視覺?;颊邔τ谘劬χ锌吹降氖挛锊荒苄纬烧_的判斷力,不能正確判斷事物的遠近距離,生活在三維的世界里卻只能看到二維的畫面,而且在他們的眼里世界是模糊或者重影的,嚴(yán)重影響了他們的生活。
危害三
影響學(xué)習(xí)、工作。弱視導(dǎo)致雙眼無法形成立體視。由于大腦只能得到單側(cè)健康眼輸入的視覺信號,或者雙眼模糊的視覺信號,大腦無法形成立體的像,將導(dǎo)致患者沒有立體覺想象能力??床磺宄诎迳系淖?,寫字總是出格等,因此,即便是患有輕度弱視的兒童長大后也必然學(xué)不好立體幾何,也不能選擇如建筑、工程設(shè)計、醫(yī)學(xué)、機械、美工等專業(yè)。
危害四
受到社會歧視。因為看不清楚事物,學(xué)習(xí)不好,走路老摔跤,他們常常被別的孩子恥笑。嚴(yán)重者沒有朋友,甚至家人、老師都不理解他們。長久下去,一直成長在被嘲笑的陰影里,易形成了嚴(yán)重的自閉心理,嚴(yán)重影響了他們的心理健康、學(xué)習(xí)與生活。
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