家庭教育是培養(yǎng)孩子成年人成才最堅(jiān)實(shí)的力量，男孩女孩性別不同，所以教育的方法也就不一樣。對(duì)待女孩子，家長(zhǎng)該如何正常的教育呢？怎么教出一個(gè)高情商的女兒呢？要記住這一點(diǎn)：女兒在2歲以后，千萬(wàn)不要讓爸爸幫忙做這三件事情了，培養(yǎng)孩子從細(xì)節(jié)入手。

1、女孩2歲后這樣教育

可可昨天幫女兒洗衣服的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)女兒外套背面上有涂鴉。可可就拿著衣服對(duì)女兒說(shuō)：“伊伊，以后不要在衣服上畫畫了這樣衣服就不好看了”。沒(méi)想到伊伊卻說(shuō)：“這是我們班的航航畫的，他還說(shuō)黃色的衣服畫上綠最好看”?？煽上胫畠憾家呀?jīng)快5歲了怎么還這么“傻”，以后長(zhǎng)大了可該怎么辦呀。女兒是媽媽的貼心小棉襖，越長(zhǎng)大越讓媽媽操心。女兒的情商更要從小培養(yǎng)，不然長(zhǎng)大了就容易吃虧。在女兒3歲之后這三件事一定不易讓異性幫忙，她越長(zhǎng)大就會(huì)越有分辨能力。

1、上廁所

2歲的孩子自己還不能完全的獨(dú)立上廁所，很多時(shí)候都需要大人的幫忙。因?yàn)樾⌒〉乃齻冞€不能整理好自己的衣服，不是不會(huì)脫就是穿不好，有的時(shí)候還會(huì)把大小便弄在衣服上。這個(gè)時(shí)候?qū)殝寕円膭?lì)孩子，不要呵責(zé)孩子。孩子3歲之后就不要讓爸爸幫助孩子上廁所，即便他是孩子的爸爸。這樣孩子從小就會(huì)有男女有別的認(rèn)知，到了學(xué)校也會(huì)跟同性的小朋友更親密一些。

2、洗頭發(fā)

寶媽如果覺(jué)得自己在家給寶寶洗頭發(fā)有些困難，可以把寶寶帶到母嬰館里去洗。那里的洗發(fā)師一般都比較專業(yè)，對(duì)寶寶的頭皮發(fā)育會(huì)有很大的幫助。如果寶寶能夠從小養(yǎng)成只讓同性的人摸自己的頭發(fā)，她就會(huì)有很強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí)。將來(lái)到了學(xué)校如果有那個(gè)小男生敢欺負(fù)她，她肯定會(huì)告訴老師和家長(zhǎng)，讓他再也不敢欺負(fù)自己。

3、穿衣服

給寶寶穿衣服最好從小就有媽媽來(lái)做，這樣不僅能給女兒建立親密的母女關(guān)系，而且還會(huì)讓女兒只對(duì)媽媽產(chǎn)生信賴。也許你會(huì)覺(jué)得這樣好像剝奪了爸爸愛(ài)女的權(quán)利，其實(shí)爸爸能為女兒做的還有更多呢。爸爸可以帶女兒做游戲，去冒險(xiǎn)、一起愉快的幫媽媽做家務(wù)。從小培養(yǎng)女兒的性別意識(shí)，讓她們明白男生和女生不一樣，對(duì)異性相處也會(huì)設(shè)立底線和原則。

2、女孩乳房發(fā)育過(guò)程

少女時(shí)期的乳房主要成分是乳腺，乳房堅(jiān)挺而且富有彈性，之后隨著年齡的增長(zhǎng)脂肪含量逐漸增加，乳房出現(xiàn)微微下垂的成熟狀，少女的乳房從發(fā)育到成熟大約需要經(jīng)歷四五年的時(shí)間。在我國(guó)的醫(yī)學(xué)上講乳房的發(fā)育分為四度：

第一度、乳房平坦，還沒(méi)有開始發(fā)育。

第二度、乳頭和乳暈呈現(xiàn)出芽苞狀凸起。

第三度、乳腺微微隆起，乳頭、乳暈像是一座小山一樣在乳腺上凸起。

第四度、乳腺顯著鼓起，乳頭突起，發(fā)育成為成熟的乳房。

女性的乳房發(fā)育的早晚受到種族、遺傳、營(yíng)養(yǎng)、地域、文化狀況和生活習(xí)慣等等因素的影響，乳房發(fā)育的早晚具有非常大的差異，有的女性13歲才開始發(fā)育，20歲還沒(méi)有發(fā)育成熟，甚至是一直等到懷孕生產(chǎn)還是一直處于第三度。一般來(lái)說(shuō)女性乳房發(fā)育發(fā)生在11~15歲，如果到了十五歲還沒(méi)有發(fā)育就需要警惕了，超過(guò)18歲還沒(méi)有發(fā)育就需要考慮是不是出現(xiàn)了疾病。

3、青春期少女心理活動(dòng)

1、心理特征

一、心理矛盾

實(shí)際上并不能完全擺脫父母而獨(dú)立，尤其是在經(jīng)濟(jì)上。這使得她們常處于獨(dú)立與依附的心理矛盾中。再加上過(guò)度的學(xué)習(xí)壓力，升學(xué)、就業(yè)等問(wèn)題的壓力，常使她們煩惱、困惑、心情壓抑。

二、情緒易于波動(dòng)

神經(jīng)系統(tǒng)興奮性較高，因而情緒易于波動(dòng)。她們對(duì)外界的變化十分敏感，在成年人看來(lái)是一些微不足道的小事，卻可以在她們的心里引起軒然大波。尤其是被她們認(rèn)為有損于形象，傷害其自尊心的行為言語(yǔ)，更是無(wú)法忍受。一些少女常因此采取過(guò)激的行為，使得其人際關(guān)系緊張，甚至以離家出走、自殺等行為表示抗議，導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。

三、喜歡追求刺激

浪漫而富于幻想，喜歡尋求刺激，性的發(fā)育又使她們渴望去探究性的奧秘。但她們認(rèn)知能力不足，社會(huì)閱歷有限，常不能正確估價(jià)自己和別人，易受外界的暗示和影響，缺乏正確的人生觀和道德觀。故而易做出錯(cuò)誤的判斷，導(dǎo)致行為的偏差。

2、溫馨小貼士

青春期女孩的心理是有成堆的問(wèn)題，想要處理好問(wèn)題，不僅要靠自身的調(diào)適，也要靠周圍人的關(guān)心和疏導(dǎo)。

女孩和男孩教育方法是不一樣的，培養(yǎng)一個(gè)聰明情商高的孩子，是為人父母的心愿。教育孩子，有很多方法和技巧，掌握正確的方法，用耐心和愛(ài)心澆筑孩子的成長(zhǎng)，才更有可能培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子。十年樹木百年樹人，不要暴力教育孩子，要慢慢的跟孩子溝通。