在青春期,由于荷爾蒙的影響,很多少男少女都會經(jīng)不誘惑而偷嘗禁果,女生會擔(dān)心自己懷孕,而男生則是用一些避孕謊言來讓女生心理踏實(shí),但是最后還是中招了,其實(shí)哪些避孕的方法根本不能成功,那么,青春期有哪些避孕謊言?哪些避孕方法是失敗的?
青春期男女由于性別不同,性心理也不同。在對異性的感情上,一般男孩子表現(xiàn)的比較明顯和強(qiáng)烈,而女孩子則表現(xiàn)的含蓄和深沉;而從內(nèi)心體驗(yàn)上,男孩子更覺得好奇、喜悅和神秘,而女孩子則會驚慌、羞澀和不知所措;而在表達(dá)方式上,男孩子一般比較主動,而女孩子則往往采取暗示的方式。
1、正在經(jīng)期:一個女性在經(jīng)期懷孕雖然是不可能的事情,但是我們不能夠排除這樣的可能性——你的經(jīng)期比別人要短,而他的精子一旦進(jìn)入你的體內(nèi),可能會存活好幾天,因此你懷孕了。
2、在射精前將陰莖抽出:專家說,有一些精液,叫勃起前精液,它們會在勃起之前就進(jìn)入了女性私處,那些精液同樣飽含著精子。另外,他打算及時出來并不意味著在即將射精的時候他能做到,盡管他在過去幾次都成功“撤退”了。根據(jù)研究結(jié)果顯示,在一年內(nèi)嘗試體內(nèi)射精的夫婦中,有近1/5的妻子仍然懷孕了。
剛進(jìn)入青春期剛來例假、剛有遺精的小女生小男生,已經(jīng)知道事后緊急避孕、書包里面帶著安全套……他們的各種問題讓那些老工作者都大為意外。
其實(shí),小女生知道事后緊急避孕、小男生隨身帶著安全套并不讓人感到意外,這主要“得益”于近年來社會上的“性教育”。進(jìn)入青春期的孩子,在我們的“性教育”下,知道了“性”并學(xué)會了“性”。而一些“性教育”告訴他們,必須防止懷孕,于是避孕藥、安全套一起上陣,進(jìn)入了小女生、小男生的書包。
在一些人眼中,性教育似乎就是教會孩子如何防止懷孕。他們的理由很簡單,既然禁止不了孩子過性生活,那就干脆“給”孩子一個安全套,一“套”了之。一個小小的安全套,似乎就代表了我們的整個性教育。一些性教材往往過分描寫和渲染人體器官、同房等知識,而對性道德、性文明等知識“輕描淡寫”。
我們必須正視,教會孩子如何性生活、如何防止懷孕,這只是性知識傳授較低的一個層面。一些人認(rèn)為孩子懂得避孕了,就認(rèn)為自己的性教育成功了,這是對性教育的誤解,也是對孩子的嚴(yán)重誤導(dǎo)。應(yīng)該說,這不是性文明,也不是性教育的最終目的。這只會加劇剛剛進(jìn)入青春期孩子的好奇,并努力去嘗試。而為了顯示“性文明”程度,很多人是持贊同態(tài)度的,在他們的慫恿下,一些青少年過早地開始了成年人的性生活。
不可否認(rèn),異性之間的誘惑是一種本能的身體反應(yīng),而社會的一些“性教育”則讓我們的孩子對性“身體力行”,引發(fā)了一系列的社會問題。研究報告稱:有54.2%的中學(xué)生認(rèn)為未成年人性行為是正常的。這么多的未成年學(xué)生認(rèn)同性行為,這是一個可怕的性傾向,其直接后果就是,一些學(xué)生并不把“性”當(dāng)作“性”,而是當(dāng)作一場“游戲”,最后必將損害孩子的身心健康。
進(jìn)入青春期的男女對異性產(chǎn)生了吸引和好奇,這是正常的生理和心理現(xiàn)象,但我們不能讓“安全套”成為我們的“性教育”。我們必須加以正確的引導(dǎo),既要讓孩子認(rèn)識到性不是可恥,也要教育孩子,過早地涉及“性”會給雙方的身體和心靈造成危害。性教育要讓孩子們明白,性是每個人的權(quán)利,但是,我們卻不能濫用這個權(quán)利。只有自己有能力承擔(dān)“性責(zé)任”的時候,我們才可以行使自己的“性權(quán)利”。
金剛坐是瑜伽中常見的坐姿之一 ,它有一個非常特別的功效——促進(jìn)腸胃蠕動,增強(qiáng)消化能力 。那么瑜伽金剛坐還有哪些好處?瑜伽金剛坐有什么作用?下面就和大眾健康網(wǎng)一起