孩子的思維大人很難理解，但其實(shí)這時(shí)他們已經(jīng)有了相當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)能力，此時(shí)有效培養(yǎng)他們的思維能力，是件絕對(duì)他們一生生活質(zhì)量和能力的大事。學(xué)習(xí)之路永無(wú)止境，但兒時(shí)卻是行為思想習(xí)慣最好的培養(yǎng)時(shí)期。對(duì)孩子思維的培養(yǎng)，我們應(yīng)當(dāng)按照以下三個(gè)方面進(jìn)行，保證你的孩子在學(xué)習(xí)和生活上走得更好更穩(wěn)。

1、讓孩子保持好奇心

孩子總有一大堆奇怪幼稚的問(wèn)題，家長(zhǎng)應(yīng)該不打消他們的積極性，因?yàn)楹闷嫘碾m然殺死貓，但是沒(méi)有好奇心的人卻拗?jǐn)嗔顺晒Φ碾A梯。孩子們的好奇也許得不到解答，但是在好奇的過(guò)程中他們學(xué)會(huì)了探索，知識(shí)的海洋永無(wú)止境，人生的價(jià)值就需要在學(xué)習(xí)中實(shí)現(xiàn)。好奇心是孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力，有了好奇他們的成長(zhǎng)之路才能受益匪淺。

2、培養(yǎng)孩子善于發(fā)現(xiàn)

積極思考善于發(fā)現(xiàn)，是成功者通常具有的素質(zhì)，各方各面的學(xué)習(xí)、工作和生活都離不開(kāi)思考與發(fā)現(xiàn)。所以家長(zhǎng)教育孩子還是別跟填鴨子似得，你教了他們一堆東西，卻沒(méi)讓他們自己發(fā)現(xiàn)并填補(bǔ)空白。我們要讓他們積極參與思考和發(fā)現(xiàn)，比如講一個(gè)故事，讓他們主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題。

3、教孩子多發(fā)散思維

這個(gè)我們可以借助思維導(dǎo)圖，也就是在主題之下，建立許多想法的分支，有利于培養(yǎng)孩子思維發(fā)散能力。孩子能靈活運(yùn)用思維導(dǎo)圖，獨(dú)立自主能力將得以提高，對(duì)所做的事將認(rèn)知更為清晰。孩子的思維很有可塑性，別讓他們的思維習(xí)慣走直線(xiàn)，這其實(shí)容易使他們分配時(shí)間和財(cái)富等都不夠全面。