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怎樣提高寶寶的創(chuàng)造力?孩子想象力怎么培養(yǎng)?

大眾健康網(wǎng) 2021-08-21 15:59

聰明寶寶的教育從小要抓緊,良好的創(chuàng)造力有助于寶寶智力發(fā)育,為寶寶將來的成功打下堅實的基礎(chǔ)。每個孩子在發(fā)育階段都會遇到各種各樣的問題,只要不是違反原則的問題希望可以積極的鼓勵孩子,讓孩子在玩中得到啟發(fā),在搗蛋中提高創(chuàng)造力,相信,只要爸媽能夠保持一個好的心態(tài)愿意耐心的陪伴孩子,孩子一定會長的聰明又可愛。那么怎樣提高寶寶的創(chuàng)造力?孩子想象力怎么培養(yǎng)?下面和大眾健康網(wǎng)一起看看相關(guān)知識吧。

本文目錄

1、怎樣提高寶寶的創(chuàng)造力

2、孩子想象力怎么培養(yǎng)

3、怎樣調(diào)動孩子的星興趣

把握成長關(guān)鍵時期培養(yǎng)寶寶創(chuàng)造力 父母要多讓寶寶自己做主

怎樣提高寶寶的創(chuàng)造力

1、多給孩子創(chuàng)造機會讓他自己做主

家長如果想要更好的幫助孩子提高創(chuàng)造力,那么在生活中一定要給孩子多一些機會,讓孩子來根據(jù)自己的想法來布置自己想要的環(huán)境,比如說書桌怎么擺,照片怎么放,在布置自己的生活環(huán)境的過程中孩子會有一些更新的點子出來,家長只需要鼓勵和執(zhí)行孩子的想法就好了,家長還可以給一些正面的評價和鼓勵,這樣可以幫助孩子提高創(chuàng)造力,更加有自信。

2、通過學習藝術(shù)來激發(fā)孩子創(chuàng)造力

當孩子到三歲以后可以給孩子報一些興趣班,比如說音樂,美術(shù)或者是手工,手工是最能夠鍛煉孩子的創(chuàng)造,給孩子買一些橡皮泥鼓勵孩子可以自己捏自己喜歡的動物,不僅可以激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力,同時還可以鍛煉孩子手指精細動作的發(fā)展,對于大腦的發(fā)育也有很好的促進作用。

3、支持孩子的好奇心

在孩子小的時候好奇心往往能夠促使孩子對一些事物,活動產(chǎn)生求知的欲望,這是孩子探索這個世界最有原始的動力,在這種動力驅(qū)使下去研究或者探索一些未知的東西,讓孩子永遠對這個世界有好奇心,培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力。

4、在游戲中開發(fā)創(chuàng)造力

每個小朋友都喜歡玩游戲,游戲是幼兒的主導活動,在游戲的過程中孩子可以單純的模仿發(fā)展到創(chuàng)造,扮演游戲的角色,制作游戲道具等等,這些都是源于他們平時觀察到的真實的場景,也來源于他們的想像,父母經(jīng)常參與到孩子的游戲中扮演其中的一些角色,和孩子一起玩耍的過程中幫助孩子培養(yǎng)創(chuàng)造性,有助于提孩子的創(chuàng)造力。

5、多帶孩子走出去

豐富的生活體驗有助于孩子的創(chuàng)造力開發(fā),帶孩子多看一下外面的世界,如果說有條件的話可以帶孩子去各處旅游,旅游可以開闊孩子的眼界,通過生勸的方式讓孩子學習各種各樣的知識,而且還可以鍛煉孩子獨立自主的能力,好性格得到培養(yǎng)等。見多識廣的孩子創(chuàng)造力和想象力肯定比一般的孩子要強很多的,所以說多帶孩子看看外面的世界吧。

把握成長關(guān)鍵時期培養(yǎng)寶寶創(chuàng)造力 父母要多讓寶寶自己做主

孩子想象力怎么培養(yǎng)

創(chuàng)造源于想象。豐富的想象是創(chuàng)造的翅膀,是孩子創(chuàng)造性學習、創(chuàng)造性活動的基礎(chǔ)和不可缺少的條件。激勵創(chuàng)造力的發(fā)展想象是一種形象思維,它是以記憶的表象為基礎(chǔ),對記憶表象進行加工改造,形成新形象的心理過程。孩子在進行創(chuàng)造過程中,必先以想象為先導,沒有想象就沒有創(chuàng)造的意向,就不可能進行創(chuàng)造。明智的家長總是根據(jù)孩子的想象力進一步激勵,引導孩子去實現(xiàn)其創(chuàng)造構(gòu)想。比如可以提供畫面、景物、音樂、文字等,引導孩子展開聯(lián)想;還可給孩子提供故事的起因,讓孩子推斷故事的經(jīng)過和結(jié)果,或提供故事的結(jié)局,啟發(fā)了想象故事的起因和情節(jié),或變換角度改編故事等。此外,給孩子提供適當?shù)膱D書、玩具也是至關(guān)重要的,雖然孩子太小不識字,但是書中色彩鮮艷、美麗的圖畫對孩子還是有一定的吸引力的,父母可以陪孩子一起閱讀,講解書中的內(nèi)容,幫孩子想象自己是書中的角色,使他體會每個人的感受。

創(chuàng)造是獨特而新穎的。如果孩子能提出不同尋常、出人意料的問題,能回答出新奇的觀點,這正是他們的難能可貴之處。此是,家長千萬別早早地把孩子的創(chuàng)造力給抹殺了,應(yīng)從中及時發(fā)現(xiàn)孩子與眾不同的地方,對孩子的新奇念頭、大明想象等進行稱贊和鼓勵。要接納孩子的邏輯觀,而不要要求孩子習慣成人的思考架構(gòu),由于尚未受到太多社會價值觀的影響,孩子的想象力本就天馬行空,父母要試著欣賞孩子的創(chuàng)意,多鼓勵他發(fā)表自己的想法。

創(chuàng)造成功需要大量實踐。鼓勵孩子大膽嘗試。激發(fā)孩子學習興趣,使孩子養(yǎng)成勤于思考,敢于質(zhì)疑,勇于動手的好習慣。激起他們的創(chuàng)造發(fā)明的熱情可以多讓孩子搞些小試驗、小發(fā)明,使孩子觸類旁通,從中獲得創(chuàng)造成就的勇氣和信心。

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怎樣調(diào)動孩子的興趣

興趣是最好的老師。孩子的興趣越濃,就越能充分調(diào)動其創(chuàng)造性思維的活動。孩子天性活潑好動,玩水、玩沙、捉螞蟻、捉蝴蝶、做游戲等,這些自發(fā)的興趣是孩子認識社會,認識自然的基礎(chǔ),家長們應(yīng)該多帶孩子到大自然中去,多看看,多聽聽,滿足孩子的興趣,為孩子的創(chuàng)造力開發(fā)奠定基礎(chǔ)。同時珍惜孩子的好奇心。因為好奇是孩子的天性,也是他們探索知識奧秘的動力。好奇心愈強想象力愈豐富,創(chuàng)造性就愈高。孩子對許多事情都感到好奇,凡事都想弄個明白。牛頓由于好奇蘋果落地的原理而反復探索,后來發(fā)現(xiàn)“萬有引力”定律。瓦特少年時曾為壺蓋被水蒸汽頂起而驚奇,最終發(fā)明了蒸汽機。所以家長要引導孩子大膽去想,允許他們創(chuàng)造性地嘗試。

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