大眾健康網(wǎng),分享健康養(yǎng)生科普知識(shí)及生活小常識(shí)

首頁(yè) > 人群 > 幼兒 > 小兒口吃應(yīng)該怎樣判斷和應(yīng)對(duì)?嬰幼兒頭發(fā)生長(zhǎng)常有哪些問題?[圖]

小兒口吃應(yīng)該怎樣判斷和應(yīng)對(duì)?嬰幼兒頭發(fā)生長(zhǎng)常有哪些問題?[圖]

大眾健康網(wǎng) 2019-11-26 18:39 口吃嬰幼兒頭發(fā)

口吃這個(gè)問題,通常表現(xiàn)在說話的時(shí)候,難以一口氣將一句話說完整,并且在說話的時(shí)候,會(huì)表現(xiàn)出說話的節(jié)奏異常,并且會(huì)伴隨有說話不太流利等等情況,而小孩子口吃問題其實(shí)也是會(huì)有不同的癥狀表現(xiàn),對(duì)于寶寶口吃應(yīng)該有一個(gè)預(yù)判,并且也要及時(shí)的應(yīng)對(duì),那么,怎樣判斷應(yīng)付呢?

小兒口吃應(yīng)該怎樣判斷和應(yīng)對(duì)?嬰幼兒頭發(fā)生長(zhǎng)常有哪些問題?(1)

1、小兒口吃判斷和應(yīng)對(duì)

如何判斷小兒口吃?

年齡已大于1歲,還只能發(fā)元音;超過1歲半,小兒發(fā)音還不正確,在大多數(shù)話中有音節(jié)區(qū)分不清的;超過2歲半還不會(huì)說話;超過3歲,說話還不能連成句子;超過5歲,還把難發(fā)音換成易發(fā)音,還有不少造句錯(cuò)誤,語言還不流利,語言的節(jié)律、速度和抑揚(yáng)都表現(xiàn)得異常。

患兒說話吃力,感到為難,并能自我意識(shí)到;聲音過大或過小,或過度嘶啞者;聲音的強(qiáng)度和小兒的年齡、性別不相稱,聲音帶鼻音。

小兒口吃家長(zhǎng)怎么做?

1、當(dāng)孩子說話結(jié)巴時(shí),家長(zhǎng)不要大聲訓(xùn)訴,更不要嘲笑,要善于誘導(dǎo),不可操之過急,要知道,在這種情況下,耐心是最為重要的。

2、想辦法減少孩子的心理壓力,保持良好的心理狀態(tài)。如果孩子口吃稍好一些,家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)給予鼓勵(lì),增強(qiáng)孩子戰(zhàn)勝口吃的信心。

3、進(jìn)行語言訓(xùn)練,一定要在肌肉放松時(shí)練習(xí)發(fā)音,讓其放慢說話速度,延長(zhǎng)說話時(shí)間,進(jìn)行反復(fù)訓(xùn)練。

4、盡量避免與口吃兒童的接觸,以免相互影響。

5、對(duì)于慣用左手的孩子,不要強(qiáng)迫孩子改用右手。

小兒口吃怎么辦?口吃矯正方法:

1、心理治療

家長(zhǎng)要為口吃的孩子創(chuàng)造一個(gè)愉快安定的環(huán)境,消除其思想負(fù)擔(dān),減少患兒的口吃。當(dāng)孩子有口吃時(shí),不要模仿、嘲笑孩子,不要使周圍人過分注意孩子說話的缺陷,不能表現(xiàn)出急躁情緒和粗暴地中斷小兒講話,父母應(yīng)多給予安慰和鼓勵(lì),指導(dǎo)孩子說話時(shí)放慢速度,降低音量,從容不迫地講,引導(dǎo)孩子樹立克服口吃的自信心。

2、語言矯正訓(xùn)練

在心理治療的基礎(chǔ)上,使小兒有信心,自在地呼吸和運(yùn)用語言器官,才能獲得語言矯正訓(xùn)練的成功??刹扇∫韵聨追N方法:

(1)讓孩子減慢講話的速度,既可減少口吃,又可使人聽得清楚,當(dāng)孩子不再有口吃時(shí),再慢慢提高說話速度。

(2)讓孩子說話時(shí)降低音量,因?yàn)檩p柔地說話能防止口吃。

(3)對(duì)于每一個(gè)短語的第一個(gè)字要緩慢地、輕輕地誘導(dǎo)其發(fā)出音速,然后向第二個(gè)字輕輕地滑動(dòng),因?yàn)榭诔孕『⒋蠖鄬?duì)短語的第一個(gè)字發(fā)音感到困難,如果發(fā)音過急過重,口吃勢(shì)必發(fā)生,因此這是一個(gè)關(guān)鍵。

(4)多講多練,在日常生活中利用一切機(jī)會(huì)與口吃的孩子交談和練習(xí),不要間斷或半途而廢,讓孩子多唱歌、念兒歌、講故事或復(fù)述其個(gè)人愉快的事,鍛煉說話連貫以利糾正口吃。

2、嬰幼兒頭發(fā)生長(zhǎng)問題

頭發(fā)的形成

對(duì)于頭發(fā)的問題,首先要了解頭發(fā)的形成過程。馬偕醫(yī)院小兒遺傳科主任林炫沛表示,毛發(fā)是由毛囊所產(chǎn)生,而毛囊又是皮膚組織的重要成員,與皮膚的形成息息相關(guān)。最初始的毛囊基質(zhì)于胚胎發(fā)育三個(gè)月出現(xiàn)在上皮層,剛開始只見于眼瞼、眉部、下巴及鼻子等部位,之后才逐漸出現(xiàn)在背部、腹部和四肢等處。同時(shí)日漸成長(zhǎng)為較成熟的次發(fā)性毛囊基質(zhì),并且有了周期性成長(zhǎng)的現(xiàn)象。此時(shí)毛囊細(xì)胞已埋藏于真皮層,并開始形成柔細(xì)的毛發(fā),皮脂腺、立毛肌及血管叢等也依附過來,組成了一個(gè)較完整的毛發(fā)結(jié)構(gòu),頭發(fā)當(dāng)然也在這個(gè)時(shí)候開始出現(xiàn)了。

到了胚胎七個(gè)月大之前,整個(gè)頭皮部位的毛發(fā),除了后腦勺之外,全都處于快速生長(zhǎng)期,頭部后方部位的毛發(fā)則相對(duì)處于較緩慢成長(zhǎng)的狀態(tài)。

寶寶的頭發(fā)生長(zhǎng)過程

新生兒毛發(fā)的發(fā)育階段會(huì)經(jīng)過胎毛、柔毛,最后才會(huì)演變成永久毛,時(shí)間快慢不一。一般而言,胎兒在母體內(nèi)4個(gè)月大時(shí)便會(huì)長(zhǎng)出胎毛。足月出生后,每位新生兒都經(jīng)歷了至少一次(頭后部)及兩次(中央部)的頭發(fā)自然脫落,并長(zhǎng)了新的毛發(fā)。半歲以后,頭發(fā)的生長(zhǎng)又進(jìn)入了另一個(gè)階段,會(huì)脫胎換毛,長(zhǎng)出永久毛,開始了穩(wěn)定的頭發(fā)生長(zhǎng)周期性。有些嬰兒在母體內(nèi),胎毛會(huì)慢慢脫落;如果胎毛脫落較少,出生時(shí)嬰兒的頭發(fā)就會(huì)顯得較多。

寶寶的頭發(fā)生長(zhǎng),通常是從額頭顱頂部分開始,各區(qū)域頭發(fā)生長(zhǎng)速度不一,因此常讓人感覺稀稀疏疏的。民間習(xí)俗盛傳,在幼兒出生滿一個(gè)月時(shí)將頭發(fā)及眉毛全數(shù)剃掉會(huì)促使這些毛囊受到刺激,就會(huì)長(zhǎng)得又濃又密,其實(shí)這個(gè)觀念不太正確。出生2、3個(gè)月,頭發(fā)的生長(zhǎng)仍處于遲緩階段,家長(zhǎng)其實(shí)不需太過于緊張。通常在出生后半年左右,頭發(fā)就會(huì)逐漸陸續(xù)生長(zhǎng);若超過一年而頭發(fā)仍未有成長(zhǎng)的跡象,則需要詢問醫(yī)師。

發(fā)色的深淺

頭發(fā)的深淺與基因遺傳有密切的關(guān)系。以東方人而言,頭發(fā)的顏色為黑色,嬰兒出生后因?yàn)橐堰M(jìn)入永久毛,發(fā)色應(yīng)該呈現(xiàn)黑色,但也有少數(shù)寶寶的頭發(fā)呈暗褐色或較淺的棕黑色,大都正常。若有些頭發(fā)呈現(xiàn)白發(fā)狀態(tài),可能是因?yàn)橐恍┟页尸F(xiàn)衰老階段,并無大礙。但若某區(qū)塊之頭發(fā)呈現(xiàn)大量白色狀態(tài),則可能是受疾病影響。

結(jié)語

在以上介紹頭發(fā)的形成過程后,相信家長(zhǎng)也可以對(duì)自家寶貝的頂上毛發(fā)有了更深一層的了解。而針對(duì)各種掉發(fā)、禿發(fā)的原因也能夠進(jìn)一步的掌握,若孩子遇上了類似的狀況,應(yīng)該更能坦然面對(duì)、減少擔(dān)憂,協(xié)助孩子尋求病因,得到適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)及治療。

最新文章

  • 運(yùn)動(dòng)
  • 膳食
  • 醫(yī)學(xué)
  • 美容
  • 心理
  • 人群