叛逆期的中學(xué)生十分難以管教,一方面他們思想不夠成熟但卻有了自己的想法,另一方面愛(ài)面子的他們通常會(huì)堅(jiān)持自己的想法,是以十分容易與他人發(fā)生矛盾,甚至是和自己的父母發(fā)生矛盾。近日在廣東肇慶中學(xué)一男生毆打自己母親的視頻被人上傳到了網(wǎng)上引發(fā)熱議,據(jù)悉這已經(jīng)不是他第一次毆打母親了,這次打母親主要是由于母親想跟著他,讓他覺(jué)得沒(méi)面子。
27日早上,記者來(lái)到了視頻拍攝地,看到了視頻中被打的這名女性。而她正是男生的母親。記者看到由于她身體有殘疾,走路要依靠拐杖,口齒不太清晰,只能進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流。記者采訪的時(shí)候,正好遇上一些愛(ài)心團(tuán)體,為她送上食物。
記者從街道社區(qū)及年輕人所在學(xué)校了解到,男生今年14歲,正在讀書(shū),家庭屬于低保戶(hù),父親在2008年因意外死亡,母親患有語(yǔ)言殘疾及智障,以往都是男生的姨媽照顧他們兩人,社區(qū)、學(xué)校也一直在各方面照顧關(guān)懷他們。
但2015年起,男孩的媽媽開(kāi)始患有精神分裂,媽媽擔(dān)心男孩未長(zhǎng)大,于是隨時(shí)隨地跟著他,而男孩心智未成熟,錯(cuò)誤地覺(jué)得媽媽跟著他的行為讓他很丟面子,于是開(kāi)始打罵媽媽。
來(lái)訪的愛(ài)心團(tuán)隊(duì)成員表示,阿姨平時(shí)十分愛(ài)護(hù)兒子,去哪里都帶著他,這次兒子動(dòng)手的原因,是因?yàn)樗麊?wèn)阿姨拿幾塊錢(qián)零花,但拿不到。阿姨說(shuō),到現(xiàn)在也理解不了她兒子為什么這么叛逆,但不會(huì)怪他打自己,以后要跟兒子多些溝通。
男生被“人肉”搜索不敢離開(kāi)學(xué)校。據(jù)了解,男生打母親的視頻在網(wǎng)上傳開(kāi)后,他不僅受到了網(wǎng)友的指責(zé),甚至還有網(wǎng)友對(duì)其人肉搜索,曝光了他的相關(guān)信息。據(jù)男生所在學(xué)校負(fù)責(zé)人透露,上周六晚上十一點(diǎn)多,已經(jīng)有人找到他們家,說(shuō)要教訓(xùn)這名男生。
男生所在學(xué)校負(fù)責(zé)人表示,目前,男生正在學(xué)校接受老師的心理輔導(dǎo)。此前校方曾報(bào)警過(guò)兩次,也求助過(guò)社區(qū),學(xué)校跟該男生接觸教育后發(fā)現(xiàn)問(wèn)題嚴(yán)重,采取了思想教育和心理輔導(dǎo)的方式進(jìn)行教導(dǎo),但現(xiàn)在看起來(lái)效果還不是很明顯。
目前學(xué)校和教育局正對(duì)外尋求幫助,并呼吁社會(huì)各界集各方力量一起來(lái)幫助這一家子走出困境,讓這位學(xué)生能夠健康地成長(zhǎng)。
目前,打人男生已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
1、不喜歡被說(shuō)教,“我的事情我作主!”“我不要你管!”這是他們反抗的聲音。特別是長(zhǎng)輩啰嗦的教育勸告,有問(wèn)題不與長(zhǎng)輩商量。常與家長(zhǎng)老師對(duì)抗,頂嘴。以證明自己的長(zhǎng)大。
2、以自我為中心。他們我行我素,“讓別人去說(shuō)吧”,自己喜歡怎樣就怎樣,當(dāng)有矛盾或者碰壁,也不會(huì)輕易向老師家長(zhǎng)求助,自己用自己的方式解決問(wèn)題,聽(tīng)不進(jìn)正確的勸告建議,不理會(huì)別人的感受。為了顯示自己的與眾不同,常常穿著和言行表現(xiàn)怪異,通過(guò)這些不良行為去表現(xiàn)自我。
3、對(duì)正統(tǒng)的東西看不順眼,對(duì)正當(dāng)?shù)男袨?、?yōu)秀正派的人持?jǐn)硨?duì)態(tài)度,進(jìn)行打擊諷刺,喝倒采。
4、故意唱反調(diào),故意違反規(guī)章制度,學(xué)校不允許燙發(fā)染發(fā),我偏偏要染成黃色,挑戰(zhàn)學(xué)校老師權(quán)威。
5、易怒,沖動(dòng)好斗而不理智,報(bào)復(fù)心與破壞力強(qiáng),以暴力壓服別人。
1、保持自己的頭腦冷靜
孩子叛逆,父母一般會(huì)不滿,一般會(huì)用自己的權(quán)力來(lái)壓制孩子。其實(shí),此時(shí)的父母,應(yīng)該提醒自己,保持冷靜,等孩子冷靜下來(lái)再去進(jìn)行溝通。孩子叛逆時(shí),言語(yǔ)和行為會(huì)猶如暴風(fēng)雨,不懂得控制自己,但父母是成年人,應(yīng)該懂得何時(shí)該保持冷靜。
2、信任孩子
因?yàn)樗麄兙哂蟹浅?qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí),我們要給予他們相應(yīng)的信任。孩子們常常說(shuō),我爸爸、媽媽不信任我、不理解我。這種情況下,我們要給予他一定的權(quán)利、信任,一些事情可以讓他獨(dú)立去做,接納他們做得不那么好的一面。因?yàn)樗麄兲幱诎氤赡耆似?、兒童化的狀態(tài),所以,信任是非常重要的。
3、切勿過(guò)分保護(hù)孩子
鼓勵(lì)孩子大膽去嘗試自己想做的事,培養(yǎng)自立能力和敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解,告訴他思考問(wèn)題要多從正面去想不要總有怨言。父母也可以多給孩子一些自由的空間。
4、隱藏教育目的千萬(wàn)別翻舊賬
面對(duì)孩子的種種叛逆行為,家長(zhǎng)切忌直接說(shuō)“不”。比如孩子說(shuō)要買(mǎi)高檔衣服,如果你說(shuō)“不行,沒(méi)門(mén)”,只能引發(fā)孩子的反抗心理,覺(jué)得父母無(wú)法溝通,不理解自己。而應(yīng)開(kāi)啟溝通的大門(mén),好好與孩子交流。要允許孩子犯錯(cuò)誤,教育孩子不情緒化、不翻舊賬、不侮辱人格尊嚴(yán),以提問(wèn)的方式疏導(dǎo)孩子,而非威嚴(yán)地提出要求。
溫馨提示:青少年身心發(fā)展的是一生中的重要時(shí)期,是青少年思想品質(zhì)、人生觀、自我意識(shí)、情緒情感、個(gè)性、人格等形成的關(guān)鍵時(shí)期.處于這個(gè)時(shí)期的孩子,其心理的發(fā)展具有成熟和幼稚、獨(dú)立和依賴(lài)、自覺(jué)和盲動(dòng)等諸多矛盾并存的特點(diǎn),易產(chǎn)生各種各樣的心理和行為問(wèn)題。所以,家長(zhǎng)對(duì)待青春期叛逆的孩子需要更加的用心。
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