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青少年過早性生活有什么危害?青少年過早發(fā)生性行為的危害[圖]

大眾健康網 2019-11-24 14:11 青少年性生活健康

隨著社會越來越開放,很多青少年在只有十幾歲的時候就接觸到了性,而有很多青少年也發(fā)生過性行為,由于青少年對性其實并沒有什么全面的了解,所以對自己有很多傷害,特別是女生。那么,青少年過早性生活有什么危害?青少年過早發(fā)生性行為的危害有哪些?

青少年過早性生活有什么危害?青少年過早發(fā)生性行為的危害(1)

1、青少年性年齡變早原因

大部分青少年都覺得,有性經驗是一種很有面子的行為,因為身邊的朋友大多數(shù)都是有性經驗的,自己沒有,就會和大家沒有話題或者沒有面子。更甚者,甚至以自己同時擁有多個性伴侶或者多次一夜情經驗而自豪,在朋友圈子里炫耀。久而久之,就形成了青少年之間的一種風氣,甚至成為一種潮流。大家都覺得有性經驗是理所當然的,沒有什么大不了。

而另一方面,在性教育方面的缺失,讓青少年在不正確的性觀念里不會正確的保護自己,因而導致很多青少年因不潔同房而過早的感染了性病,以及出現(xiàn)早孕情況。在每年的寒暑假期,都是醫(yī)院人流手術的高峰期,這個也已經不是新聞了,而且,近年來,進行人流手術的年齡漸趨年輕化。

再從社會層面方面去看,近年來,視頻網站的飛速發(fā)展,也讓青少年擁有更加多的渠道去接觸黃色電影電視,以及各種網游的不健康環(huán)境,也是影響青少年不正確的同房觀的一個因素。

2、青少年過早性行為危害

過早性行為有多青少年產生:心理緊張、焦慮、抑郁、情緒驚惶、精神焦慮、有犯罪感。

過早性行為,因為性知識的缺乏,不懂防治措施容易造成:性病、艾滋病。

過早性行為,對青少年的工作和學習造成心理的負罪感。產生思想分差,逐漸導致無心學習,甚至輟學。

過早性行為,可能造成非意愿懷孕,雙方都在惶恐中;選擇人工流產易引起婦科感染,并導致不孕的并發(fā)癥。

過早性行為,會造成成年后選擇配偶、結婚后對配偶的對比的心理,會在以后的生活有一定的陰影。給生活添加負罪感。

3、青少年克制性沖動

1、傳授科學的性知識,打破性神秘感

使他們能用科學的知識保護自己,打破對性的神秘感,以積極的態(tài)度迎接生理上的突變?;乇苓@些問題只會適得其反,因為,他們渴望了解、掌握性知識,如果不能通過正規(guī)渠道了解科學的性知識,他們就會想方設法通過一切非正式渠道獵取性知識、探索性知識,或通過文藝作品、電影電視,或向朋友探索性知識,有的則通過看黃色手抄本、黃色錄像帶獲取性知識,甚至走上性過錯的道路。

2、男女生共同活動,滿足與異同房往的需求

男女生共同活動對促進其身心健康發(fā)展與良好群體心理氣氛的形成均起積極的作用。在男女生共同的活動中,他們相互交往,學對方之長,補己之短,達到個性互補。此外,相互吸引的心理,使青少年均有在異性面前呈現(xiàn)一個“完美”形象的愿望因此,男女生在一起學習、活動,一方面都會盡自己所能干好每一件事情,充分發(fā)揮自己的聰明才智和潛在能力,另一方面還可形成一種無形的內在約束力,盡量約束、控制自己不恰當、不文明的言行。這不僅有助于青少年自身個性的健康發(fā)展,而且有助于形成一個團結一致、積極向上、對集體有一定情感依戀的良好心理氛圍,有助于提高群體活動效率。因此,應提倡男女生共同活動,以滿足他們與異同房往的合理需求,促進身心健康發(fā)展。此外,男女生相處,還要教育他們做到自尊自愛,學會自我保護和珍惜貞操。

3、培養(yǎng)選擇信息的能力,抵御不良性刺激

隨著大眾傳播媒介的發(fā)展,大學生不僅能從課堂上獲得信息,而且能從電視、廣播、報紙、雜志、圖書等傳播渠道接受大量的信息。大學生應選擇內容充實、格調高雅,能催人奮進的影視、文藝作品,例如閱讀文學名著,可使青少年的審美品位得到提升,他們會逐步品出什么樣的影視、文藝作品是優(yōu)秀的,從而加以自覺選擇。開展書評影評活動,以幫助青少年提高鑒賞能力,自覺抵制不健康的書刊、影視的消極影響,接受優(yōu)秀的書刊、影視的積極影響。

4、充實精神生活,轉移興奮點

開展豐富多彩的課外活動,可豐富大學生的精神世界。學??梢猿闪⒖萍?、文藝、體操、寫作、電腦等興趣活動小組,舉辦攝影、書畫展覽,定期舉辦演講比賽,開展書評、影評活動,組織學生對社會熱點問題進行討論、辯論,等等。在這些有益的活動中,青少年可以擴大視野、增長才干、陶冶情操,生活得充實,對未來產生美好的憧憬。因此,我們應該充實大學生的精神生活,使他們的“興奮點”能得以轉移。

5、增強自制力,用意志調節(jié)情感、控制性沖動

增強大學生的自制力,可以使他們理智地駕馭自己的情感,抑制性沖動。自制力的培養(yǎng)同紀律教育密切相關。因此嚴格要求大學生遵守紀律,遵守學校的規(guī)章制度和學生行為規(guī)范,對培養(yǎng)大學生的自制力至關重要。樹立崇高的人生目標,可增強大學生的自制力,一個具有遠大理想和奮斗目標的人,當遇到外界誘惑時,能不為其所動,而潛心學習、工作;當身處逆境時,能冷靜對待,依然奮力拼搏、執(zhí)著追求,表現(xiàn)出極強的自制力。

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