多動(dòng)癥,兒童時(shí)期比較常見(jiàn)的一種疾病,屬于一種發(fā)育障礙性疾病。是否可以治愈與患兒疾病的嚴(yán)重程度以及是否積極進(jìn)行治療有關(guān)。如果病情比較輕,在配合醫(yī)生有效的治療后,多數(shù)是可以治愈的。但若是比較嚴(yán)重,且沒(méi)有及時(shí)接受治療,治愈的可能性是比較小的,那孩子多動(dòng)癥的治療費(fèi)用多少呢?接下來(lái)就讓我們來(lái)一起了解看看吧!
本文目錄
1、孩子多動(dòng)癥的治療費(fèi)用多少?
2、孩子多動(dòng)癥要做哪些檢查?
3、孩子多動(dòng)癥會(huì)引起智力發(fā)育遲緩嗎?
4、多動(dòng)癥會(huì)有進(jìn)食障礙嗎?
小兒多動(dòng)癥的治療。它一般是以藥物治療、心理治療、家庭治療、行為治療、飲食治療、中醫(yī)西醫(yī)結(jié)核治療為主,不是單純的藥物治療就能夠治療的疾病。它的費(fèi)用基本上有兩點(diǎn)。就是檢查的費(fèi)用、就是康復(fù)鍛煉心理治療費(fèi)用,對(duì)于這個(gè)檢測(cè)的范圍一般是多動(dòng)癥測(cè)評(píng)分析、注意力測(cè)試智力測(cè)試等。還有一些要擴(kuò)建的項(xiàng)目,你比如血常規(guī)、超敏C反應(yīng)蛋白之類的,還有腦電圖腦功能檢查,心理變異檢查以及一些鉛鎘的這種微量元素的檢測(cè)。每個(gè)孩子的這個(gè)身體素質(zhì)不一樣的。所以這個(gè)治療費(fèi)用也不同,從幾百元到幾千元的都有。特別是這個(gè)心理費(fèi)用都是按小時(shí)來(lái)進(jìn)行收費(fèi)的。
這種疾病需要檢查的項(xiàng)目較多,像是心理行為評(píng)估、神經(jīng)心理學(xué)測(cè)試、行為測(cè)試以及兒童圖形匹配測(cè)試。除此之外,還需要進(jìn)行顱腦磁共振檢查、動(dòng)態(tài)腦電圖檢查,以及甲狀腺功能檢查和血鉛測(cè)量等。但不管是進(jìn)行哪些檢查,都需要結(jié)合患兒的癥狀表現(xiàn),患病之后最為顯著的癥狀就是沖動(dòng)、活動(dòng)過(guò)度以及注意力不集中。一旦發(fā)現(xiàn)孩子患有這種疾病,就應(yīng)及時(shí)就醫(yī),以確定本病的嚴(yán)重程度,然后采取適當(dāng)?shù)膶?duì)癥治療。同時(shí),注意家庭護(hù)理的重要性,陪伴兒童進(jìn)行戶外活動(dòng),并進(jìn)行有效的溝通。
孩子有多動(dòng)癥一般不會(huì)導(dǎo)致智力發(fā)育遲緩,智力低下和多動(dòng)癥屬于完全不同的兩種概念,而且發(fā)病機(jī)制也也不同。但是有多動(dòng)癥的孩子,家長(zhǎng)也需要及早帶孩子去正規(guī)醫(yī)院進(jìn)行檢查,并遵循醫(yī)生給出的指導(dǎo)建議,早期進(jìn)行干預(yù)治療。一般多動(dòng)癥的兒童通常智力是正常的,多動(dòng)癥本身不一定影響大腦發(fā)育,患兒也有聰明伶俐的表現(xiàn)。但多動(dòng)癥患兒往往學(xué)習(xí)成績(jī)不佳,可能是因?yàn)榛純憾鄤?dòng),動(dòng)作不協(xié)調(diào),影響學(xué)習(xí),而老師和父母又認(rèn)為孩子學(xué)習(xí)不用功,受到批評(píng),損傷了孩子的自尊心和自信心,使孩子產(chǎn)生看到書(shū)本就焦慮的心理,長(zhǎng)期的精神壓力可間接地影響小兒智力發(fā)展。
兒童多動(dòng)癥的情況下,確實(shí)存在很大風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)致進(jìn)食障礙,這都屬于注意力缺陷的癥狀表現(xiàn),使得專注力難以集中,在當(dāng)前正在做的事情上,吃飯時(shí)總想著其他事。如果孩子有進(jìn)食障礙,那么就需要關(guān)注一下孩子是否患有多動(dòng)癥了。多動(dòng)癥最典型的癥狀之一便是注意力難以集中,這是對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)影響比較大的一個(gè)癥狀。孩子的注意力容易分散和轉(zhuǎn)移,難以聽(tīng)懂老師講課,也經(jīng)常會(huì)在做一件事時(shí)被腦中突如其來(lái)的想法打斷,思想飄乎天外。這樣的癥狀會(huì)使孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)迅速下滑,給家長(zhǎng)帶來(lái)困擾。多動(dòng)癥會(huì)導(dǎo)致孩子容易對(duì)一件事失去耐心,如果強(qiáng)行糾正,使其保持專注,反而會(huì)催生出厭惡情緒,最終適得其反。
總結(jié):一旦出現(xiàn)兒童注意力不集中、多動(dòng)、沖動(dòng),跟同齡的孩子玩耍或者學(xué)習(xí)的時(shí)候,出現(xiàn)容易激惹別人的行為動(dòng)作的時(shí)候,要及時(shí)到相應(yīng)的專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行檢查。
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