一般的并不到了十個(gè)月的時(shí)候就會(huì)開(kāi)始想要說(shuō)話了，當(dāng)然不同的孩子說(shuō)話的時(shí)間早晚是不一樣的，一歲的寶寶可以簡(jiǎn)單的叫一些稱呼，之后說(shuō)話就會(huì)比較快了，有的孩子甚至到了幾歲還是不說(shuō)話，那寶寶一歲半了還不會(huì)說(shuō)話怎么辦？寶寶一歲半不會(huì)說(shuō)話正常嗎？

1、多和寶寶交流

寶寶的成長(zhǎng)環(huán)境、語(yǔ)言環(huán)境等都需要家人的陪同的，如果寶寶一歲半了還不會(huì)說(shuō)話，那么家人在平常一定要多和寶寶說(shuō)話、交流，在平常要有意識(shí)的教導(dǎo)寶寶短詞，從家里的家具、擺設(shè)、玩具、食物等開(kāi)始。

2、誘導(dǎo)寶寶說(shuō)話

一些家長(zhǎng)對(duì)寶寶過(guò)于溺愛(ài)和遷就，總是根據(jù)寶寶的手勢(shì)、眼神來(lái)滿足其要求，忽視了對(duì)寶寶語(yǔ)言的訓(xùn)練，致使逐漸養(yǎng)成用手勢(shì)代替說(shuō)話的習(xí)慣，從而延緩了寶寶語(yǔ)言的發(fā)展。

因此當(dāng)寶寶需要什么的時(shí)候，第一反應(yīng)肯定是用手指，這時(shí)不要馬上幫寶寶拿，要讓他慢慢說(shuō)出來(lái)，比如問(wèn)他：寶寶你要什么？拿什么？如此循序漸進(jìn)，誘導(dǎo)寶寶說(shuō)話。

3、同齡孩子一起玩耍

如果寶寶一歲半了還不會(huì)說(shuō)話，可以帶寶寶和已經(jīng)會(huì)說(shuō)話的小朋友一起玩耍，剛學(xué)會(huì)說(shuō)話的小朋友急于表達(dá)自己，話會(huì)比較多，這樣能夠帶動(dòng)寶寶說(shuō)話的欲望。

4、疾病原因需要治療

如果說(shuō)寶寶是因?yàn)椴徽５脑驅(qū)е碌囊粴q半了還不會(huì)說(shuō)話，那么一定要及時(shí)就醫(yī)治療。這些原因包括聽(tīng)力問(wèn)題、智力落后等等。

5、寶寶說(shuō)話晚的原因

1、聽(tīng)力障礙：因?yàn)槁?tīng)不到周圍的聲音，寶寶不具備學(xué)習(xí)發(fā)音的生理?xiàng)l件，也就不可能理解特定聲音所代表的意義，因而無(wú)法用語(yǔ)言交流。

如果寶寶聽(tīng)力異常發(fā)現(xiàn)臺(tái)灣，就會(huì)對(duì)寶寶智力，情緒能力的發(fā)展造成嚴(yán)重影響。

2、智力發(fā)育障礙：智力發(fā)育有障礙的寶寶語(yǔ)言發(fā)展也比同齡人差。

3、發(fā)音器官發(fā)育異常：在確認(rèn)寶寶聽(tīng)力完全正常之外。

還需要進(jìn)一步檢查寶寶的發(fā)音器官是否正常，以確定是否需要對(duì)其進(jìn)行專門的發(fā)音與說(shuō)話訓(xùn)練。

除生理原因之外，寶寶說(shuō)話晚還可能存在以下心理或教養(yǎng)環(huán)境方面的原因

1、父母少言寡語(yǔ)，寶寶缺乏學(xué)習(xí)與模仿語(yǔ)言的環(huán)境。

2、父母對(duì)寶寶說(shuō)話的要求高，一旦寶寶出現(xiàn)錯(cuò)誤，父母總是急于糾正他的發(fā)音。

或催促寶寶趕緊改正，父母的這種行為導(dǎo)致適得其反的結(jié)果，無(wú)形中抑制了寶寶的表達(dá)欲望。

3、父母說(shuō)話速度偏快、偏長(zhǎng)、偏于復(fù)雜，以致寶寶模仿困難。

4、父母喜歡包辦寶寶的一切，對(duì)寶寶照顧極為細(xì)致，常常在寶寶發(fā)出需求信號(hào)之前就已經(jīng)滿足了寶寶的需求。

或者習(xí)慣替寶寶表達(dá)需要，因此，寶寶無(wú)需通過(guò)語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己，他學(xué)說(shuō)話的動(dòng)機(jī)受到抑制。"