性早熟問題是現(xiàn)在非常嚴(yán)重的一種兒童發(fā)育性問題,而導(dǎo)致兒童產(chǎn)生這種問題與家長的關(guān)系密不可分。一般說來孩子在幼兒時(shí)期吃的食物對身體發(fā)育的影響最大,此外還受其他的物品影響。那么亂用化妝品對兒童發(fā)育有什么影響?男女孩性早熟有什么表現(xiàn)?
專家稱亂用化妝品或可導(dǎo)致兒童性早熟
1、腫瘤征兆。有些性早熟是由于體內(nèi)出現(xiàn)腫瘤,這些腫瘤能分泌類似性激素的物質(zhì),有時(shí)候在腫瘤還較小時(shí),它分泌的性激素的量已經(jīng)很大,足以引起性發(fā)育,所以有性早熟的患兒一定要及時(shí)看醫(yī)生,及早進(jìn)行診治。
2、不長個(gè)兒。特發(fā)性性早熟兒童受體內(nèi)性激素影響,體格增長過早加速,骨骺融合提前,生長期縮短,生長早期停止。一般情況下,女孩在初潮后、男孩在首次遺精后3年內(nèi)平均只能長約5厘米左右,所以,性早熟兒童的最終身高反而會矮于同齡人。
3、心理障礙。性早熟兒童雖然性征發(fā)育提前,但心理、智力發(fā)育水平仍為實(shí)際年齡水平,過早的性征出現(xiàn)和生殖器官發(fā)育會導(dǎo)致未成熟孩子產(chǎn)生心理障礙,尤其是看到自己與周圍人不同的性狀特征極易引起孩子的自卑的心理,這種心理,很可能在其成年后都留有遺癥。
4、影響學(xué)習(xí)。應(yīng)該說,性征的出現(xiàn)和生殖器官的發(fā)育肯定會使孩子分心,尤其是女生,過早來月經(jīng)往往會令其感到不安、害羞和緊張。同時(shí),女孩身體發(fā)育過早,沒有 能力處理好月經(jīng)給生活帶來的影響,加之由于生理和心理發(fā)展的不平衡,也給生活帶來了諸多不便,這勢必會影響孩子的讀書學(xué)習(xí)。
5、性行為提前。性早熟兒童的心理發(fā)育與身體發(fā)育極不匹配,加上患者生理年齡小、社會閱歷淺、自控能力差,容易導(dǎo)致其性行為提前,從而引發(fā)懷孕和性疾病傳播的危險(xiǎn)。
男孩女孩性早熟的表現(xiàn)各有不同
男孩性早熟的表現(xiàn)
男孩性早熟的表現(xiàn)主要是睪丸及丁丁增大,出現(xiàn)陰毛,出現(xiàn)一些胡須和變聲,或者有丁丁勃起以及排精。睪丸和丁丁出現(xiàn)以后,家長發(fā)現(xiàn)這些孩子的個(gè)頭要比同齡孩子長得快,女孩也一樣會有相同的狀況發(fā)生。
女孩性早熟的表現(xiàn)
女孩子主要表現(xiàn)在乳房發(fā)育,可有觸痛感,會跟媽媽說胸前疼。另外還有外生殖器發(fā)育、女性私處分泌物增多,陰毛的增長,還有月經(jīng)的來臨以及腋毛出現(xiàn)。月經(jīng)來剛開始是一個(gè)不規(guī)則女性私處出血,也無排卵,以后逐漸發(fā)展成周期性的月經(jīng)出現(xiàn)。
杜絕性早熟有哪些方法
1、不要給孩子過多地或隨意服用營養(yǎng)品;
2、家長要經(jīng)常注意孩子的身高等身體狀況,發(fā)現(xiàn)孩子有性早熟的征象時(shí),要及時(shí)帶孩子到正規(guī)醫(yī)院找??拼蠓蜃稍儾⒉槊髟蛞詫ΠY治療;
3、婦女孕期用藥一定要謹(jǐn)慎,應(yīng)進(jìn)行相關(guān)咨詢并在醫(yī)生指導(dǎo)下用藥;
4、家長要把避孕藥等激素類藥物放置在孩子觸摸不到的地方,以免孩子誤服;
5、要及時(shí)教育引導(dǎo)孩子改掉頻繁觸摸性器官等不良習(xí)性。
1、合理飲食,避免誤食激素
由于兒童、青少年處在生長發(fā)育的重要階段,所以十分要注意飲食營養(yǎng),每天都要攝入足夠的蛋白質(zhì)、碳水化合物、脂肪、維生素等,以
保證身體增長需要。但是兒童不宜藥物進(jìn)補(bǔ),人參、蜂王漿等滋補(bǔ)品不宜在兒童期服用。激素或類激素過多是患兒性早熟發(fā)病的主要原因,兒童不應(yīng)食用含有激素的
食品,比如說各種禽肉,其中以禽的頸及肝臟最為危險(xiǎn)。
2、妥善存放避孕藥物、豐乳美容品
臨床上很多假性性早熟的孩子是因誤服了避孕藥和接觸了含有雌激素的豐乳美容、化妝品而引起的。因此一方面家里要妥善保管,杜絕孩子誤服或接觸的可能。另一方面,要教育孩子不能隨便亂服藥。
3、注意孩子的生長發(fā)育
很多性早熟孩子都是在洗澡時(shí)被發(fā)現(xiàn)有異常體征,如乳頭色素加深、隆起,出現(xiàn)短小的陰毛等。有的孩子往往不是與父母生活在一起,而是由
祖父母、外祖父母或其他人帶養(yǎng)。因此,父母更要關(guān)心孩子生長發(fā)育的情況,可以通過給孩子洗澡,發(fā)現(xiàn)孩子的性發(fā)育是否有異常。
4、避免不良文化的刺激
其一是視聽產(chǎn)品中“兒童不宜”的情愛鏡頭,以及整個(gè)社會的“泛情愛化”資訊,父母應(yīng)有意識地切斷這種視聽傳播途徑,為孩子制造一個(gè)相對純凈的兒童情感空間。
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