小孩的成長(zhǎng)是家庭關(guān)心的重點(diǎn)，現(xiàn)在很多新聞中報(bào)道小孩遭到性侵害，為了讓自己的孩子避免這些現(xiàn)象出現(xiàn)，平時(shí)需要教導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)面對(duì)一些不好的情況，要警惕長(zhǎng)輩對(duì)自己做的事情，那么如何讓孩子學(xué)會(huì)預(yù)防性騷擾？怎樣讓小孩學(xué)會(huì)預(yù)防性侵害？

1、家長(zhǎng)需要做到

家長(zhǎng)要?jiǎng)?chuàng)造安全環(huán)境 為了不讓孩子生活在恐懼不安的環(huán)境中，家長(zhǎng)一定要多做工作，無(wú)論幼兒園還是興趣班或者夏令營(yíng)，家長(zhǎng)一定要了解背景和口碑之后在抉擇，如果條件允許，完全可以與組織者溝通了解防騷擾的安全措施。

家長(zhǎng)要察言觀色 學(xué)會(huì)從孩子日常的言語(yǔ)中找暗示點(diǎn)，譬如說(shuō)“我不喜歡某某”“我不想去上誰(shuí)誰(shuí)的課”，這時(shí)候千萬(wàn)不要責(zé)備孩子，要旁敲側(cè)擊的詢問(wèn)原因，同時(shí)關(guān)注還是有沒(méi)有使用與性有關(guān)的詞匯或做出與性有關(guān)的行為。并且在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)家長(zhǎng)要給力。

家 長(zhǎng)要相信孩子 小孩子不會(huì)無(wú)緣無(wú)故地說(shuō)謊，一旦他們說(shuō)謊那一定是有原因的，因此，當(dāng)家長(zhǎng)聽(tīng)到孩子訴說(shuō)這么不可思議的事情的時(shí)候，一定要相信孩子，放棄懷疑，同時(shí)還要避免 悲傷或這過(guò)激的行為嚇到孩子，因?yàn)槟菢訒?huì)讓孩子害怕，此時(shí)父母一定要把一定的正能量傳輸給孩子，然后，告訴孩子，這是傷害你的人的錯(cuò)誤，如果受害程度不嚴(yán) 重，并且是短時(shí)間的，孩子慢慢會(huì)淡忘的，最后，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)這種事實(shí)，一定要反饋到公安部門(mén)。

外國(guó)對(duì)于孩子遭受性侵害是怎么做的呢?看看韓國(guó)的做法：韓國(guó)法務(wù)部在亞洲首次宣布實(shí)施，那些針對(duì)未滿16歲兒童施加性暴力犯罪的罪犯將被“化學(xué) 性閹割”，接受抑制性沖動(dòng)的藥物治療，但是很多的時(shí)候我們并不容易界定某一種騷擾行為算不算性侵犯，因此，還是很需要預(yù)防防范的。

2、如何教導(dǎo)孩子

孩 子要學(xué)會(huì)說(shuō)“不” 作為家長(zhǎng)，有時(shí)候情之所至想抱抱孩子，如若孩子在你靠近他的時(shí)候拒絕了你，因?yàn)樗谕嫠；蛘吣阌绊懥怂乃咭只蚴呛⒆有那椴缓玫鹊龋阃耆梢岳眠@個(gè) 機(jī)會(huì)告訴孩子：“你這么做是正確的，只要你不想讓別人碰你，別人就不能這么做，即便是你尊重的人，只要是讓你不愉快，你都可以拒絕”，倘若你告訴孩子別人 這么做是因?yàn)橄矚g你，你不能拒絕，這只能使得孩子不知不覺(jué)的喪失了自我保護(hù)意識(shí)。

孩 子要了解“隱私” 當(dāng)孩子對(duì)生理或者生殖器官表現(xiàn)出他們獵奇心的時(shí)候，家長(zhǎng)可以告訴孩子男孩的陰莖，女孩的女性私處等，但是這些部位都是隱私，如果有人試圖觸摸的你的隱私的時(shí) 候，是他在“欺負(fù)”你，不管什么時(shí)候有這個(gè)情況發(fā)生，一定要告訴家長(zhǎng)。這種談話一定要多次的說(shuō)，這樣才有效果。一定要告訴孩子，家里是真正意義上言論自由 的場(chǎng)所。

3、需正確干預(yù)

幼兒的性教育，一直都是家長(zhǎng)比較關(guān)心的問(wèn)題。性意識(shí)尚未完全的他們，很可能因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)成年人的某個(gè)親密行為而加以模仿，例如擁抱、親吻、撫摸性器官等，性早熟的現(xiàn)象可謂令人擔(dān)憂。

上 中班的亮亮最近很是興奮，晚上和媽媽睡覺(jué)的時(shí)候，亮亮趴在媽媽耳邊偷偷的說(shuō)：“媽媽，佳佳今天親我了?！眿寢寙?wèn)他：“怎么親的啊?”亮亮一頭扎進(jìn)媽媽?xiě)?里，不好意思的說(shuō)：“親我的嘴?！奔鸭咽且粋€(gè)非?？蓯?ài)的小女孩，亮亮平時(shí)就對(duì)她有好感，家里有什么好吃的，都不忘帶給佳佳。亮亮的媽媽本來(lái)以為這只是孩子 之間純真的友誼，沒(méi)想到不到5歲的孩子，既然會(huì)學(xué)著大人親吻。

媽媽嚴(yán)肅的 告訴亮亮：“這樣親小朋友是不對(duì)的，只有跟自己最愛(ài)的人在一起，才能這樣親親?！绷亮琳f(shuō)：“可是我很愛(ài)她啊，她也很愛(ài)我?！眿寢屚蝗灰庾R(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性， 耐心的告訴他：“愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)就是生活在一起，只有長(zhǎng)大了知道什么是愛(ài)以后，才能這樣親親?！绷亮寥粲兴嫉狞c(diǎn)點(diǎn)頭，然后沉沉的睡去。這個(gè)時(shí)候，亮亮的 媽媽才明白平時(shí)忽視了對(duì)孩子的性教育，沒(méi)想到生活環(huán)境也會(huì)助長(zhǎng)孩子“性早熟”。

4、防止兒童性早熟

“親嘴”只是兒童之間的模仿行為，他們甚至都不明白親嘴的真正含義，所以我們不能完全以成年人的視角去看待他們的模仿行為?，F(xiàn)在有很多家庭的父母，都是以輕觸嘴唇的方式來(lái)表達(dá)對(duì)孩子的親密和愛(ài)意，見(jiàn)面用親吻或擁抱的方式打招呼也是比較常見(jiàn)的。

這些容易被我們忽視的細(xì)節(jié)，卻被孩子們牢牢記在心里。他們看完后很容易模仿，但 是在模仿的過(guò)程中，有的小孩沒(méi)有得到家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)，就很容易導(dǎo)致這些孩子做出一些盲目的性行為。面對(duì)他們的這種行為，我們不能武斷的認(rèn)為是對(duì)是錯(cuò)，這樣 會(huì)讓孩子很茫然，這個(gè)時(shí)候，我們應(yīng)該及時(shí)與小朋友進(jìn)行交流，給他們一些正確的引導(dǎo)。例如：告訴孩子，向?qū)Ψ奖磉_(dá)親密，還可以采取擁抱和握手的方式;告訴他 們“親嘴”是長(zhǎng)大以后，自己當(dāng)了爸爸、媽媽才能做的。

幼兒在做出“親嘴”等模仿行為時(shí)，如果沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行教育的話，他們就會(huì)認(rèn)為自己的做法是正確的，并維持這種習(xí)慣。所以為人父母的你們，切忌不要忽視幼兒的性教育問(wèn)題。

5、如何讓孩子走出性騷擾

有如此童年遭遇的女孩還有一個(gè)表現(xiàn)是夫妻生活受影響，她們可能會(huì)出現(xiàn)女性私處痙攣。專家表示，這樣的案例往往不是簡(jiǎn)單吃藥能解決生理問(wèn)題的，比較多見(jiàn)的是她們受到侵害的年齡在12歲左右，剛剛或即將步入青春期。還有一類表現(xiàn)是難和異性建立起正常關(guān)系，專家說(shuō)，這類情況和第一種還不同，她們外在很正常，沒(méi)有自我丑化，但和異性很難交流，到了適婚年齡也找不到對(duì)象，更難以結(jié)婚。

發(fā)展到嚴(yán)重程度的就是精神疾病，專家說(shuō)，包括焦慮癥、抑郁癥，甚至精神分裂癥。這其中，專家發(fā)現(xiàn)抑郁癥者居多，程度較輕的焦慮癥也有一些。為什么會(huì)這樣?專家說(shuō)，這或許和性侵害本身有關(guān)，家長(zhǎng)很忌諱，孩子不敢說(shuō)，成年了也不敢和周?chē)苏f(shuō)，有的結(jié)婚多年一直當(dāng)做秘密埋藏心底，自我壓抑，時(shí)間一長(zhǎng)，就容易抑郁，甚至出現(xiàn)自殺傾向。曾經(jīng)有個(gè)產(chǎn)后抑郁的案例，嚴(yán)重到要自殺，專家解釋說(shuō)，通常產(chǎn)后抑郁屬于輕中度，但這位產(chǎn)婦已達(dá)到重度抑郁，后來(lái)經(jīng)過(guò)心理輔導(dǎo)才了解到，她一直把自己童年遭遇性侵害的事瞞著沒(méi)告訴丈夫，而且保守秘密達(dá)十年，相當(dāng)于壓抑了十年。

如此看來(lái)，在事件發(fā)生當(dāng)下，對(duì)孩子及時(shí)進(jìn)行心理干預(yù)很重要。這時(shí)，家長(zhǎng)能做些什么?專家說(shuō)，首先要充分尊重孩子的意愿，孩子說(shuō)不想上學(xué)，就不要上學(xué)，說(shuō)想休學(xué)，就盡量休學(xué)，這不是在縱容孩子，因?yàn)樵庥鋈绱藙?chuàng)傷，很難短期恢復(fù)。這時(shí)候家長(zhǎng)一定要理解和接納孩子任何可能的情緒表現(xiàn)和異常行為，因?yàn)椋鎸?duì)如此重大的傷害，什么樣的反應(yīng)都不為過(guò)，需要多長(zhǎng)時(shí)間恢復(fù)都是合理的。

在沒(méi)有孩子同意的情況下不要有太多的人看望，哪怕是爺爺奶奶等至親。不要責(zé)怪孩子，“你怎么不喊救命”，“你怎么不逃走”等等話語(yǔ)一定不要亂說(shuō)，更不能急于向孩子了解“發(fā)生了什么”，這會(huì)引起二次創(chuàng)傷。不過(guò)專家談到，家長(zhǎng)報(bào)案，錄口供時(shí)需要孩子講述事情發(fā)生過(guò)程，如果說(shuō)話不注重技巧，孩子就會(huì)感受到被揭傷疤一樣的二次傷害。