正所謂種瓜得瓜，種豆得豆，父母的很多的習(xí)慣，或者疾病都有可能會(huì)遺傳給海鷗子，而父母的一些習(xí)慣也會(huì)在潛移默化中影響給孩子，所以說父母是孩子的第一任老師，那么，父母的壞習(xí)慣會(huì)遺傳給孩子嗎？父母要怎樣給孩子立榜樣。

1、會(huì)遺傳給孩子的疾病

1．酗酒

酒鬼的孩子可能天生就喜歡酒精。最近的研究顯示，嗜酒有大約50%的原因都和遺傳基因有關(guān)，而環(huán)境因素只對(duì)酒鬼施加一半的影響。

2，乳腺癌

大部分乳腺癌的發(fā)病原因至今仍是個(gè)謎，然而研究人員卻已發(fā)現(xiàn)一些特定基因的變異，可導(dǎo)致癌癥。有些婦女可能在生命早期染上乳腺癌，而且是兩只乳房均會(huì)出現(xiàn)癌變。

3．色盲

美國有1000萬人辨別不清紅色和綠色，但卻只有60萬婦女出現(xiàn)類似癥狀。這是因?yàn)槟腥酥荒芾^承母親身上一個(gè)X染色體的基因。而女人有2個(gè)X染色體，即使一個(gè)辨色基因出現(xiàn)缺陷，還有另一個(gè)基因可以頂替它的位置。

4．侍強(qiáng)凌弱

當(dāng)孩子在操場上打架而被“請(qǐng)進(jìn)”校長辦公室時(shí)，千萬別忘了向父母抱怨一番。這是因?yàn)椋茖W(xué)家在人體內(nèi)發(fā)現(xiàn)了一種可以增進(jìn)好斗性的基因。其中，男孩子的攻擊性行為更有可能是從家庭中遺傳而來的。

5．肥胖

炸薯?xiàng)l和肥胖基因是支持肥胖的雙重“后臺(tái)”。科學(xué)理論揭示，肥胖基因可幫助我們的祖先熬過饑荒，然而在現(xiàn)在這個(gè)食物充裕的時(shí)代，卻正在給我們的生活帶來很多麻煩。

6．心臟病

出生于有心臟病、糖尿病、中風(fēng)或高血壓家族史的孩子很可能會(huì)沿襲其“傳統(tǒng)”。除此之外，如果某人患有先天性心臟缺陷疾病，他的后代心臟出現(xiàn)先天性缺陷的可能性也會(huì)稍微偏高。

7．生育雙胞胎

雖然雙胞胎的出生完全是偶然的事情，但是同一家族中往往會(huì)一次又一次地出現(xiàn)雙胞胎。這種女人體內(nèi)會(huì)攜帶一種基因，使她在排卵期產(chǎn)生的卵細(xì)胞加倍。雖然男人攜帶這種基因可能不會(huì)讓他生出雙胞胎，但他卻可以把它遺傳給女兒，因此未來當(dāng)上雙胞胎的外公還是有可能的。

8．青春痘

研究顯示，很多男孩長青春痘，他們的家庭往往也有青春痘“生長史”。同樣，父母年輕時(shí)如果長出過嚴(yán)重的青春痘，那么他們的孩子很可能也逃不過嚴(yán)重痤瘡的困擾。

9．禿頂

禿頂在男人身上很普遍，它可能跟來自父母一方或雙方的幾種基因變異有關(guān)。而永久性的全禿是一種很罕見的情況，患有此病的人全身毛發(fā)都會(huì)脫落，他們體內(nèi)會(huì)攜帶“脫毛”基因。

10．乳糖不耐受

在過去的1萬年中，基因變異導(dǎo)致人體對(duì)牛奶的消化能力不斷改進(jìn)，但是這種能力卻只在那些對(duì)喝奶已經(jīng)習(xí)以為常的人群中得到了提高。如果你不能忍受牛奶的話，那么你的親戚很可能也無法消受這種東西。乳腺癌：大部分乳腺癌的發(fā)病原因至今仍是個(gè)謎，然而研究人員卻已發(fā)現(xiàn)一些特定基因的變異，可導(dǎo)致癌癥。

除此之外父母以下這些遺傳孩子們百分之百都會(huì)繼承~

2、怎樣給孩子樹立好榜樣

一、語氣。

少說“老是”、“總是”！、語氣平和，用心關(guān)愛，多用提問的方式，少用質(zhì)問的方式。比如：“孩子你想說什么呢？”、“孩子，能告訴我，你為什么要這樣做嗎？”而不是“你為什么老是喜歡這樣做？”“你怎么總是愛這樣？”

二、是學(xué)會(huì)用感受表達(dá)情緒。

比如：“你這樣做我很生氣！”、“寶貝，對(duì)于你剛才的行為我既生氣又難受！”。我這里也為大家提供一些關(guān)于感受的用詞—“開心”、“興奮”、“愉快”、“舒服”、“踏實(shí)”、“難受”、“難過”、“生氣”、“惱火”、“煩燥”、“委屈”、“心痛”等等。

三、是學(xué)會(huì)說“對(duì)不起”。

有很多家長即使自己誤會(huì)了孩子，也不會(huì)跟孩子說“對(duì)不起”，“對(duì)不起”這三個(gè)字不光只用在認(rèn)錯(cuò)上，還可以這樣用：“對(duì)不起，親愛的，我不能接受你這樣的行為”、“對(duì)不起，親愛的，你這樣對(duì)我，我不能原諒你”等等。

關(guān)于“一行”。

父母的每一個(gè)行為都被孩子看在眼里，記在心上，反映在生活里。父母要注意的行為包括以下兩方面：

一、對(duì)人的行為。

是關(guān)于培養(yǎng)孩子良好的品德和人品，多讓孩子接觸〈弟子規(guī)〉、〈論語〉中的謹(jǐn)訓(xùn)。比如尊老愛幼，為人謙卑，在日常生活中要做到孝敬父母，友愛兄弟姐妹，其次一切言行中，要謹(jǐn)慎，要講信用等。

二、對(duì)物的行為。

比如輕拿輕放，愛護(hù)物品。在平時(shí)多注意自己的行為是否對(duì)孩子有不良的影響。