“性游戲”是夫妻之間調(diào)情的小游戲或者小孩子之間進行的一些性接觸，而現(xiàn)實中也的確存在小孩子之前出現(xiàn)觸摸、觀察異性兒童的性器官等情況，這讓家長感到非常不解并且有些很生氣。那么兒童性游戲有什么特點？兒童性游戲有什么問題？

1、兒童性游戲

在兒童期，兄弟姐妹之間，或是與熟悉的童年伙伴之間都可能有過各種帶性色彩的游戲。他們的生理和心理尚未發(fā)育成熟，但通過對爸爸媽媽行為的觀察，或是通過電影電視，開始對兩性關(guān)系感到好奇、新鮮，于是對成年人行為盲目模仿;或許只是一種本能，是人的自然性所促使，根本談不上淫穢下流。

幼小時，這種兒童的性游戲，也就相當于孩子們"過家家"。是孩子們學習家庭生活的一種形式。有的在 游戲中分別扮演新娘新郎，甚至坐花轎、進洞房。這是為了滿足對成年人行為的好奇，與性無關(guān)，與道德無關(guān)，根本不會造成傷害。因此，家長不宜給他們扣什么帽 子，長大后的青少年也不必自尋煩惱。

再說，一個人是無法對童年不懂事時的行為負責的，誰都難免做一些幼稚可笑的事情，許多孩子童年時都有這樣的經(jīng)歷。在他們的心里，還并沒有萌發(fā)"性"的意識，或者說性的欲望，因此，游戲即使有性的色彩，也沒有性的內(nèi)容。有一幅畫很著名，一個小男孩將穿著的 褲衩用手撐開，一個小女孩好奇地伸過頭，朝里面張望。這幅畫讓人看到孩子天真幼稚的一面，表現(xiàn)了孩子純潔無瑕的心靈。

許多兒童、青少年都有類似的經(jīng)歷，但由于"家庭中談性色變，學校里上綱上線，社會上混亂敏感"，使少男少女對"性"十分敏感，再加上缺少必要的知識，會使本來簡單的事情變得復雜起來，以致心理的包袱無法放下來。而青少年遇到的性問題是極具個性化的，如果沒有機會傾訴和解決，就會成為成長發(fā)展中的心理障礙。

2、如何安排時間

一、幼兒3～7歲

3歲父母應(yīng)該讓孩子對自己的性別有明確的認識。性角色意識的重要培養(yǎng)階段，要讓孩子從日常的家庭生活中進一步加深對性別、性角色的認識。7歲之前的性教育，父母是孩子性教育的啟蒙教師。父母應(yīng)從孩子懂事起就告訴孩子自己有哪些私密的部位是不允許別人觸摸的，如果有被侵犯的苗頭要立即告訴家長或報警。

二、小學一、二年級

1、人體基本部位及名稱。

2、生物繁衍后代的方式(植物、動物)。

孩子自我保護：

1、身體上要保護的隱私部位。

2、與人交往的方法、交往中度的把握。

三、小學三、四年級

1、人生命誕生的基本過程。

2、友誼友愛的意義，交朋友方法。

3、性別角色的社會規(guī)范。

孩子自我保護：

1、與善意幫助自己的陌生人相處的方法和尺度。

2、單獨與陌生人交往方法。

四、小學五、六年級

1、兩性生殖器官的功能。

2、女性月經(jīng)及經(jīng)期衛(wèi)生保健常識;男孩遺精生理現(xiàn)象。

3、男孩女孩兩性的心理差異，男女孩之間的理解、溝通、合作與互助。

4、男孩女孩形體美與適合自己年齡特征、性別特征的服飾美。

5、與異同房往的方法與禮儀。

孩子自我保護：

1、性騷擾，防范性騷擾保護自己的方法。

2、性侵犯，性侵犯中的求助與救助的途徑和方法。

3、識別漫畫、書刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體的不良信息，避免受黃色信息的影響。

4、艾滋病的基本知識，艾滋病的傳播途徑和預(yù)防方法。