發(fā)現(xiàn)看不清之后的第一件事。就是去配眼鏡！

戴上眼鏡之后才能看清周圍的事物，眼鏡算是屈光不正患者生活的保障。

配鏡就要驗光，驗光的準(zhǔn)確性直接影響著配鏡。

眼鏡數(shù)據(jù)如果不準(zhǔn)確，配出的眼鏡也會出問題，輕微可能出現(xiàn)視物不清晰，嚴(yán)重者甚至導(dǎo)致視力下降。

常規(guī)驗光與醫(yī)學(xué)驗光的區(qū)別

就驗光而言，常規(guī)驗光是不夠的，為了眼睛的健康，要進(jìn)行醫(yī)學(xué)驗光，醫(yī)學(xué)驗光更加全面細(xì)致能讓驗光數(shù)據(jù)更加精準(zhǔn)有保障。

常規(guī)驗光多注重視力的提高，以插片、客觀剪影、電腦驗光為主，通過光學(xué)方法最大限度提高矯正視力但忽略了對雙眼視覺功能的評估。雙眼不能協(xié)調(diào)一致精確工作，可能會增加雙眼的負(fù)擔(dān)。

而醫(yī)學(xué)驗光是采用醫(yī)學(xué)檢查、檢測手段、根據(jù)患者眼睛的真實(shí)屈光狀態(tài)進(jìn)行驗光和配鏡；與常規(guī)驗光配鏡相比較，醫(yī)學(xué)驗光配鏡具有準(zhǔn)確、科學(xué)、安全、可靠等特點(diǎn)，可以最大程度地保護(hù)人眼的視覺健康。

哪些人必須采用醫(yī)學(xué)驗光？

常規(guī)驗光只能保證最基本的配鏡需求，醫(yī)學(xué)驗光能為眼健康作出保障，有這么一部分人眼睛情況需要精準(zhǔn)的數(shù)據(jù)支撐，必須進(jìn)行醫(yī)學(xué)驗光。

年齡在14歲以下的兒童青少年；

第一次配眼鏡者；

需較長時間近距離用眼者；

戴鏡曾出現(xiàn)視疲勞者；

眼部曾有異常情況者；

手術(shù)前需屈光檢查者；

短期近視度數(shù)增加較快者。

為什么要醫(yī)學(xué)驗光

驗光的準(zhǔn)確性問題。

驗光不準(zhǔn)很可能造成眼部、身體的不適。比如：

1.會出現(xiàn)眼痛、眼脹、惡心等不適癥狀；

2.加重視疲勞，造成度數(shù)大幅加深；

3.近視由“假”變“真”；

4.散光軸向不準(zhǔn)，易造成青少年斜視、弱視。

驗光的舒適性問題。

片面提高視力而不考慮眼功能狀態(tài)，會加重眼負(fù)擔(dān)，其結(jié)果與驗光不準(zhǔn)確類似，都可能引起視疲勞，在青少年更可加劇近視進(jìn)展。

由此可見，準(zhǔn)確、科學(xué)、安全、可靠的醫(yī)學(xué)驗光是獲得清晰、舒適、持久視覺的重要保障。

合肥愛爾眼科醫(yī)院小兒斜弱視及視光專科蔣寶霖主任溫馨提醒：

孩子近視防控一直是個難題，你認(rèn)為對的經(jīng)驗，就真的是對的嗎？父母與你相違背的經(jīng)驗，就一定是錯的嗎？

無論家長用什么方式方法，都需要在科學(xué)防控的前提下進(jìn)行，比如充足的戶外運(yùn)動，合理的視屏?xí)r間，規(guī)律的用眼習(xí)慣，同時還需要家長深入關(guān)注和了解。

正確認(rèn)識近視，科學(xué)預(yù)測近視的發(fā)生和發(fā)展，家長和孩子一起做好近視的“防”與“控”，才能更有效地給孩子創(chuàng)造一個光明的“視”界。

開學(xué)在即，兒童青少年近視防控更不能松懈，孩子在校學(xué)習(xí)，家長也需要學(xué)習(xí)了解更多近視防控相關(guān)知識，做好孩子近視防控的“守門人”。